【題目】物質(zhì)在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)。有關(guān)血液循環(huán)的敘述，正確的是（ ）

A.血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成

B.觀察血細(xì)胞涂片，數(shù)量最多的是血小板

C.小魚尾鰭內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過的是靜脈

D.體循環(huán)的起點(diǎn)是右心室，終點(diǎn)是左心房

【答案】A

【解析】

人體的血液循環(huán)途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條，體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

A．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)，A正確。

B．觀察血細(xì)胞涂片，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，B不正確。

C．毛細(xì)血管管腔小，血流速度最慢，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，C不正確。

D．體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室，終點(diǎn)是右心房，D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)，甲乙兩組實(shí)驗(yàn)方法步驟如表，請(qǐng)分析表中信息并回答下列問題。

組別

甲組

乙組

1

取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），分別貼上編號(hào)為①、②的標(biāo)簽

取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）

2

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號(hào)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)，②號(hào)培養(yǎng)皿不做處理

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基，上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)

3

把①號(hào)、②號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致

把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)

4

每天觀察一次，做好記錄

每天觀察一次，做好記錄

（1）甲組同學(xué)要探究的問題是_________________________________?

（2）方法步驟中用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，相當(dāng)于“培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法”中的哪一步? ________________________________________

（3）推測(cè)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟4中，能在_______號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。

（4）________組同學(xué)的方法步驟不科學(xué)，原因是該組實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦為單眼皮（aa），其中妻子經(jīng)手術(shù)后變?yōu)殡p眼皮，下列說法正確的是（ ）

A.單眼皮是顯性性狀B.單眼皮是隱性性狀

C.丈夫的基因組成為AA或AaD.妻子的基因組成變?yōu)?/span>AA或Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料回答問題。

資料1 鼠疫是由鼠疫桿菌所致的烈性傳染病。典型癥狀有突然發(fā)燒、身體疼痛、嘔吐等。鼠疫起病急、病程短、死亡率高、傳染性強(qiáng)、傳播迅速。

資料2 鼠疫通常在旱獺、黃鼠和沙鼠等嚙齒動(dòng)物中流行，蚤是重要的傳播媒介。傳播途徑有鼠－蚤－人和人－人等。鼠疫患者如及早治療則多可治愈。

（1）鼠疫的病原體是____________________，它沒有成形的___________，屬于原核生物，它的生殖方式是____________________。

（2）科學(xué)家從鼠疫病愈者的血清中提取的抗毒素對(duì)鼠疫患者有顯著療效，說明抗毒素是一種__________（選填“抗原”或“抗體”）。

（3）根據(jù)上述資料提出一條預(yù)防鼠疫的措施：__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1病毒引起的流行性感冒在世界范圍內(nèi)流行，我國政府采取一系列正確措施后，該病在我國現(xiàn)已得到有效控制。

（1）甲型H1N1流行性感冒（簡(jiǎn)稱：甲流）的傳播途經(jīng)是______。

（2）將甲流病人與甲流疑似病人實(shí)行隔離，是預(yù)防傳染病措施中的______。

（3）向群眾宣傳預(yù)防甲流的知識(shí)，動(dòng)員群眾喝中藥預(yù)防，屬于預(yù)防措施中的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于同類生物的不同進(jìn)化時(shí)期，腦容量的大小反映了其一定智力程度的差別，下列人類進(jìn)化過程中腦容量最大的是：（ ）

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)完八年級(jí)生物學(xué)知識(shí)后，我們加深了對(duì)自身的了解，增長(zhǎng)了知識(shí)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.靜脈注射毒品、不安全性行為、禮節(jié)性擁抱都會(huì)使人感染艾滋病

B.吸煙、酗酒、吸毒、染上網(wǎng)癮等都是不良生活習(xí)慣，對(duì)人體健康有害

C.如果長(zhǎng)期服用非處方藥，必須得到醫(yī)生的指導(dǎo)

D.濫用抗生素將使具有抗藥性的細(xì)菌種類越來越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將左邊的生物與右邊的特點(diǎn)連起來。

A、細(xì)菌 a、前肢變成翼

B、家鴿 b、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但無成形細(xì)胞核

C、家兔 c、細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、無葉綠體

D、真菌 d、胎生、哺乳

E、青蛙 e、成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

A、______B、______C、______D、______E、______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“梅花香自苦寒來” 喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力才能達(dá)到的，下列關(guān)于梅花生殖和發(fā)育方面的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.梅花的傳粉屬于無性生殖的一個(gè)階段

B.梅花散發(fā)的香氣有效吸引了昆蟲前來傳粉

C.梅花的繁殖方式多樣，在實(shí)踐生活中，更多采用嫁接等無性繁殖方式

D.梅花花的最主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

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同步練習(xí)冊(cè)答案