13．蚯蚓與蝗蟲的相似之處是（　�。�
A．體表外有外骨骼B．身體分部
C．身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成D．靠體壁進(jìn)行氣體交換

分析 環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性；如蚯蚓、水蛭、沙蠶等都是環(huán)節(jié)動(dòng)物．
節(jié)肢動(dòng)物身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

解答 解：AB、蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有外骨骼，并且身體分部，而蚯蚓不具有這些特征，故AB不合題意；
C、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成；蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物身體有許多體節(jié)構(gòu)成的．因此蝗蟲和蚯蚓的共同特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成．故C符合題意；
D、蚯蚓靠體壁進(jìn)行氣體交換，而蝗蟲靠氣管進(jìn)行呼吸，故D不合題意；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蝗蟲和蚯蚓的結(jié)構(gòu)特征，分別屬于那類動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是桃子和松球果的示意圖，下列相關(guān)描述，正確的是（　�。�
A．桃子、松球果都屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官
B．桃子的結(jié)構(gòu)包括果皮和種子兩部分
C．產(chǎn)生松球果是被子植物的典型特征

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示．某同學(xué)為研究“光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響”，設(shè)計(jì)了圖甲實(shí)驗(yàn)裝置，此裝置的優(yōu)點(diǎn)在于，可通過調(diào)節(jié)試管與燈泡的距離，來改變光照的強(qiáng)弱．圖乙曲線表示在恒溫30℃時(shí)，某水藻在不同光照強(qiáng)度下，吸收二氧化碳或釋放二氧化碳量的關(guān)系．試回答下列問題：

（1）圖乙中曲線的AB段，表示水藻的光合作用比呼吸作用弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
（2）當(dāng)處于圖乙的曲線C點(diǎn)時(shí)，圖甲試管上端出現(xiàn)的一定體積的氣體是氧氣．
（3）圖乙曲線從B點(diǎn)到C點(diǎn)變化，造成這一結(jié)果的主要原因是圖甲中燈與試管的距離在縮小．
（4）圖乙中C點(diǎn)右邊的曲線保持水平，說明當(dāng)光合作用達(dá)到一定強(qiáng)度后，繼續(xù)增強(qiáng)光照，光合作用的強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)．
（5）若該植物光合作用和呼吸作用的最適宜溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃時(shí)，B點(diǎn)將向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體內(nèi)氣體交換和心臟工作示意圖，箭頭代表物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较�，�?qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)作出解釋
（1）肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．當(dāng)吸氣結(jié)束的瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓．
（2）過程②叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，經(jīng)過程②后，血液成分的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是B、D（填字母），四個(gè)腔壁最厚的是[D]左心室．
（4）圖中心室正處于收縮狀態(tài)，房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)．
（5）若通過手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達(dá)心臟的[A]右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．梨是雙子葉植物，被譽(yù)為“千年老梨王”的梨樹位于葫蘆島市建昌縣養(yǎng)馬甸子鄉(xiāng)迥流水村，樹干3個(gè)人手拉手才能合攏，樹冠直徑能達(dá)到40余米，年產(chǎn)梨6千斤．下列說法正確的是（　　）
A．梨花中最重要的結(jié)構(gòu)是花瓣和花蕊
B．梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的
C．梨種子中子葉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．梨林中空氣清新，濕潤(rùn)，主要與梨樹的呼吸作用有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．在北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中，植被主要是苔蘚和地衣；動(dòng)物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等，請(qǐng)分析回答
（1）限制北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中植物生長(zhǎng)的主要非生物因素是溫度．
（2）苔蘚植物比較低等，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有莖葉分化，具假根分化，無輸導(dǎo)組織，通過孢子進(jìn)行繁殖．
（3）雷鳥會(huì)飛行，飛行需要消耗大量的氧氣來分解有機(jī)物．雷鳥身體結(jié)構(gòu)上與飛行有關(guān)的特點(diǎn)是心臟有四腔、具有氣囊．
（4）雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色，這種體色被稱為保護(hù)色，這是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)；雷鳥具有季節(jié)性換羽的行為，從行為獲得的途徑看，這屬于先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．鳥類的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部位是（　�。�
A．卵白B．卵黃C．胚盤D．氣室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．米飯、饅頭主要是由水稻、小麥（　�。�
A．果實(shí)的果皮加工制成的B．果實(shí)的胚乳加工制成的
C．根系和秸桿加工制成的D．花蕊和葉片加工制成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．鳥類與其他種類動(dòng)物最主要的區(qū)別是（　�。�
a．體表有羽毛 b．前肢變?yōu)橐?nbsp;c．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸
d．心臟四腔 e．體溫恒定．
A．bdeB．abcC．aceD．cde

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