分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱.據(jù)此解答.
解答 解:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類屬于脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱,原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱.
故答案為:鳥類;哺乳類
點(diǎn)評(píng) 脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [2]系帶 | B. | [3]卵白 | C. | [4]卵黃 | D. | [5]胚盤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體;線粒體和葉綠體 | B. | 線粒體;葉綠體和線粒體 | ||
C. | 線粒體;線粒體 | D. | 葉綠體;葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少骨與骨之間的摩擦 | B. | 有利于骨與骨之間的物質(zhì)交換 | ||
C. | 減輕關(guān)節(jié)的重量 | D. | 增強(qiáng)關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的聯(lián)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組合 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黃球與黃球組合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B(黃球與白球組合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 30 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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