【題目】玉米是一年生禾本科單子葉植物,也是全世界總產(chǎn)量最高的糧食作物。圖甲表示玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示發(fā)生在玉米植株體內(nèi)的某些生理過程,分析回答下列問題:
(1)圖甲中,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在結(jié)構(gòu)[2]_____中,這些營養(yǎng)物質(zhì)是通過圖乙玉米植株葉片的______作用制造,再通過篩管運(yùn)輸?shù)接衩追N子中儲藏。
(2)圖乙中若A為二氧化碳,B為氧氣,這一生理活動對維持生物圈中的______平衡起到了重要作用。
(3)貯藏玉米種子時,應(yīng)保持低溫干燥,是為了降低______作用的強(qiáng)度,該作用的實(shí)質(zhì)是分解______,釋放能量。
(4)據(jù)資料顯示,一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,根吸收的水分大約有99%通過______作用以水蒸氣的形式散失到環(huán)境中。
【答案】胚乳 光合 碳—氧(二氧化碳和氧氣) 呼吸 有機(jī)物 蒸騰
【解析】
圖中①種皮和果皮,②胚乳,③子葉,④胚芽,⑤胚軸,⑥胚根,綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量;在一定范圍內(nèi),溫度越高,呼吸作用越強(qiáng),溫度越低,呼吸作用越弱。植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。據(jù)此答題。
(1)圖甲中②是胚乳,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在結(jié)構(gòu)[2]胚乳中,綠色植物進(jìn)行光合作用可以制造有機(jī)物,這些營養(yǎng)物質(zhì)是通過圖乙玉米植株葉片的光合作用制造,再通過篩管運(yùn)輸?shù)接衩追N子中儲藏。
(2)圖乙中若A為二氧化碳,B為氧氣,說明正在進(jìn)行光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。
(3)呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量,在一定范圍內(nèi),溫度越高,呼吸作用越強(qiáng),溫度越低,呼吸作用越弱,貯藏玉米種子時,應(yīng)保持低溫干燥,是為了降低呼吸作用的強(qiáng)度,該作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。
(4)植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,根吸收的水分大約有99%通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散失到環(huán)境中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[_____]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[_____]區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。
(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[_____]和[_____]發(fā)育而來。
(3)植物的生長需要水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[_____]區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾器官,該運(yùn)輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏?/span>_____作用。
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【題目】成語“螳螂捕蟬黃雀在后”描述了生物的____________關(guān)系.蜜蜂群中有著明確的分工,這種現(xiàn)象屬于____________;水稻與草的關(guān)系是____________,羊與草的關(guān)系是_____________。
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【題目】為探究“饅頭在口腔中的變化”,某小組設(shè)計了如圖實(shí)驗,關(guān)于該實(shí)驗的說法,不正確的是( )
A. 要將兩支試管一起放到37℃溫水中保溫5-10分鐘
B. 該實(shí)驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
C. 加碘液后,②號試管不變藍(lán)色
D. ①號和②號試管形成對照
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【題目】春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵,這樣做的目的是( )
A、降低水的溫度 B 、嚇跑魚的天敵 C、提高水中的氧氣 D、增加水的流動性
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【題目】種子萌發(fā)除了必須自身具有活的、完整的胚,同時還需要一定的外界條件,這些外界條件使貯存在種子里的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成能被吸收和利用的營養(yǎng)物質(zhì)。為探究種子萌發(fā)的外界條件,孫紀(jì)同學(xué)按右圖所示將三粒菜豆種子進(jìn)行安放:①號種子置于空氣中,②號種子一半置于水中,③號種子完全浸沒于水中。將該裝置于20℃的環(huán)境中一周,發(fā)現(xiàn):②號種子萌發(fā)了,而其余的種子均未萌發(fā)。
(1)實(shí)驗中①號種子和②號種子對照,其中的變量是______,結(jié)論是種子萌發(fā)需要_____________________________。
(2)實(shí)驗中③號種子和②號種子對照,其中的變量是______,結(jié)論是種子萌發(fā)需要____。
(3)若將該裝置于4℃的環(huán)境中,則②號種子______(填“能”或“不能”)萌發(fā),因為種子萌發(fā)需要__________________。
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【題目】生活在亞洲叢林的鼯鼠在伸展四肢的時候,可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸形成的飛膜。由此可推測鼯鼠的運(yùn)動方式是( )
A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游泳
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【題目】組織形成的過程大致是( )
A.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長 B.細(xì)胞生長→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化 D.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長
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