12.“種瓜得瓜,種豆得豆”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看這種現(xiàn)象主要取決于細(xì)胞核.

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能.分析解答.

解答 解:在生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.所以決定“種瓜得瓜,種豆得豆這種現(xiàn)象的主要為細(xì)胞核.
故答案為:細(xì)胞核

點評 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.軟體動物的貝殼和節(jié)肢動物的外骨骼,共同的作用是(  )
A.防止水分蒸發(fā)B.保護(hù)
C.作為運(yùn)動器官的支架D.限制身體的不斷長大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞的控制中心是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中的①是細(xì)菌,它與②在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.
(2)圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③(填序號).
(3)做饅頭和面包通常要用到圖中的②(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為臨時裝片制作過程示意圖,制作順序正確的是(  )
④浸展③取材①滴清水②蓋蓋玻片.
A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③④②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于生物共有特征的是( 。
A.具有遺傳與變異現(xiàn)象B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.具有新陳代謝現(xiàn)象D.成熟的生物個體能夠繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖,取甲、乙大致相等的新鮮枝條分別插入裝有等量水溶液的錐形瓶中,放在托盤天平的兩個盤上,并調(diào)整天平,使之達(dá)到平衡,然后移到光下.一小時后觀察天平,發(fā)現(xiàn)天平( 。
A.仍然平衡B.向左側(cè)傾斜C.向右側(cè)傾斜D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列動物屬于扁形動物的一組是(  )
A.蛔蟲   豬肉絳蟲B.豬肉絳蟲   華支睪吸蟲
C.絲蟲   血吸蟲D.水蛭    蛔蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.一片完全葉包括葉脈、葉片和葉柄三部分.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案