如圖是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)與動物細(xì)胞相比酵母菌有[________]________、[________]________,與植物細(xì)胞相比沒有________,
與細(xì)菌相比有成形的[________]________.
(2)酵母菌可以進(jìn)行________生殖,營________生活.

解:圖示結(jié)構(gòu)為1細(xì)胞壁、2細(xì)胞核、3細(xì)胞質(zhì)、4細(xì)胞膜、5液泡;
(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.
(2)酵母菌既可以進(jìn)行出芽生殖,也可以進(jìn)行孢子生殖,由于沒有葉綠素,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);
故答案為:(1)1,細(xì)胞壁;5,液泡;葉綠體;2,細(xì)胞核;
(2)出芽生殖和孢子;異養(yǎng)
分析:此題考查的知識點(diǎn)是動物細(xì)胞與酵母菌的區(qū)別.解答時可以從動物細(xì)胞、酵母菌的結(jié)構(gòu)方面來切入.
點(diǎn)評:關(guān)鍵點(diǎn):結(jié)合細(xì)菌、酵母菌結(jié)構(gòu)圖對比,進(jìn)行記憶,靈活掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)其中圖
B
B
是酵母菌,圖
A
A
是細(xì)菌.你的判斷依據(jù)是
細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

(2)在惡劣環(huán)境下,細(xì)菌能形成
芽孢
芽孢
度過不良環(huán)境.
(3)細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多、分布最廣的微生物,很重要的原因是它通過
分裂
分裂
方式進(jìn)行生殖,繁殖速度很快;而在條件適宜的情況下,大多數(shù)真菌的繁殖方式是
孢子生殖
孢子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)其中圖
B
B
是酵母菌,圖
A
A
是細(xì)菌.
細(xì)菌和酵母菌在分類學(xué)上的主要分類依據(jù)是:
有沒有真正的細(xì)胞核
有沒有真正的細(xì)胞核

(2)酵母菌和細(xì)菌所共有的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)細(xì)菌在生長發(fā)育的后期,個體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是
芽孢
芽孢
,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.
(4)釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開A和B中哪種
B
B

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)與動物細(xì)胞相比酵母菌有[
 
]
 
、[
 
]
 
,與植物細(xì)胞相比沒有
 

與細(xì)菌相比有成形的[
 
]
 

(2)酵母菌可以進(jìn)行
 
生殖,營
 
生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣萌山中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)與動物細(xì)胞相比酵母菌有[    ]    、[    ]    ,與植物細(xì)胞相比沒有    ,
與細(xì)菌相比有成形的[    ]   
(2)酵母菌可以進(jìn)行    生殖,營    生活.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案