Question

【題目】春雨滋潤萬物，酸雨卻會腐蝕建筑物。某校生物社團(tuán)的同學(xué)提出酸雨會不會對植物產(chǎn)生不利的影響呢？并設(shè)計了實驗，具體過程如下：

（實驗步驟）

①從同一批蠶豆種子中選取20粒，A、B兩個培養(yǎng)皿中各放10粒。

②每天向A培養(yǎng)皿加PH為4的“模擬酸雨”，向B培養(yǎng)皿加？，并觀察記錄。

③幾天后，A培養(yǎng)皿中有兩粒蠶豆種子萌發(fā)，B培養(yǎng)皿中有一粒蠶豆種子未萌發(fā)。

（1）根據(jù)以上實驗步驟，你認(rèn)為社團(tuán)同學(xué)提出探究的具體問題是：______。

（2）根據(jù)具體問題作出假設(shè)：______。

（3）這個實驗的變量是_____，為保證變量的唯一性，實驗時要做到_____等條件相同，若步驟2中的PH為4的“模擬酸雨”是用食醋和自來水配制的，B培養(yǎng)皿中應(yīng)添加_____。

（4）實驗設(shè)置B組的目的是_____。

（5）社團(tuán)同學(xué)通過比較培養(yǎng)皿A、B中的_____，具體的結(jié)果呈現(xiàn)是_____；據(jù)此得出的結(jié)論是______。

Answer 1

【答案】酸雨對生物的生長有影響嗎?酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?酸雨會抑制種子的萌發(fā)嗎?等 酸雨對生物的生長有影響 酸雨 溫度、空氣 自來水 形成對照 種子發(fā)芽率 A培養(yǎng)皿中的發(fā)芽率明顯低于B培養(yǎng)皿種子的發(fā)芽率 酸雨對生物的生長有影響

【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。
（2）本實驗以模擬酸雨為變量，設(shè)置了一組對照實驗，目的是探究酸雨對種子萌發(fā)的影響。據(jù)此解答。

（1）此實驗以模擬酸雨為變量，設(shè)置了一組對照實驗，目的是探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，提出的問題是：酸雨會影響種子的萌發(fā)嗎？
（2）根據(jù)具體問題作出假設(shè)：酸雨會影響種子的萌發(fā)。
（3）、（4）此實驗的變量是酸雨，A培養(yǎng)皿加PH為4的“模擬酸雨”，B培養(yǎng)皿中應(yīng)添加與A培養(yǎng)皿中等量的自來水，這樣就形成了一組對照實驗，其中A組為實驗組，B組為對照組。為保證變量的唯一性，除了酸雨不同外，其它條件都相同。即實驗時要做到溫度、空氣等條件相同，若步驟2中的PH為4的“模擬酸雨”是用食醋和自來水配制的，B培養(yǎng)皿中應(yīng)添加自來水。
（5）通過比較培養(yǎng)皿A、B中的種子的發(fā)芽率來總結(jié)酸雨對種子的萌發(fā)是否有影響。實驗結(jié)果顯示：A培養(yǎng)皿中的種子發(fā)芽率明顯低于B培養(yǎng)皿中的種子的發(fā)芽率。據(jù)此得出的結(jié)論是：酸雨會影響（抑制）種子的萌發(fā)。