如圖是人體反射弧示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中⑤是一個(gè)神經(jīng)元中的 ；從圖中分析該反射弧至少有 個(gè)神經(jīng)元組成．

（2）圖中⑥是 ，它在感受外界刺激后，能夠產(chǎn)生 ．

（3）圖中③是 ，在完成反射活動(dòng)的同時(shí)，它其中的神經(jīng)元還會(huì)將沖動(dòng)傳到 ．若是一個(gè)針刺手指的反射活動(dòng)，是縮手在先還是痛覺在先？ 在先．

（4）用圖中番號（文字不給分）寫出該反射弧產(chǎn)生簡單反射活動(dòng)途徑的五個(gè)環(huán)節(jié)： ，例如：

等等（最少舉二個(gè)）就是這類簡單反射．另一類反射活動(dòng)是人通過長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累，形成的復(fù)雜反射活動(dòng)，例如 等（舉一個(gè)）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷（四）（解析版） 題型：探究題

在動(dòng)物行為研究時(shí)，常用到“迷宮實(shí)驗(yàn)”。如果人走迷宮，可以在正確路口作標(biāo)志，以便下次走得更快些。那么小白鼠會(huì)怎樣呢？

（1）假設(shè)1：小白鼠有學(xué)習(xí)能力；

假設(shè)2：在迷宮的正確路口作標(biāo)志，能提高小白鼠走迷宮的能力。

（2）探索過程：①設(shè)計(jì)如圖所示迷宮。②將小白鼠分組編號，實(shí)驗(yàn)組正確路口放置彩色紙，對照組不放彩色紙。③將小白鼠逐一放入起點(diǎn)A，并記錄其到達(dá)終點(diǎn)B的時(shí)間。④把數(shù)據(jù)逐一記入表格（單位：s）。

組別

號別

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實(shí)驗(yàn)組

1號鼠

69

43

12

25

17

2號鼠

87

49

58

46

41

3號鼠

53

39

15

32

14

對照組

4號鼠

92

32

38

13

19

5號鼠

60

41

37

66

33

6號鼠

63

19

13

30

12

（3）結(jié)論1：小白鼠________（有/沒有）學(xué)習(xí)能力。

（4）結(jié)論2：在迷宮的正確路口標(biāo)志， （能/不能）提高小白鼠走迷宮的能力 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體激素分泌失調(diào)會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生．下列說法錯(cuò)誤的是

A．幼年時(shí)期缺乏生長激素導(dǎo)致侏儒癥

B．人體胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病

C．成人時(shí)期生長激素分泌過多導(dǎo)致巨人癥

D．缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致“大脖子病”

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖，下列說法正確的是

A．膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣 B．膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌收縮

C．膈肌從乙到甲時(shí)，吸氣 D．膈肌從乙到甲時(shí)，肺擴(kuò)張

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的食物是由生物圈中的植物、動(dòng)物等提供的，食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是

①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機(jī)鹽

A．①⑤ B．②④ C．②① D．③⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)，下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為不正確的是（ ）

A．聽音樂分散注意力 B．找個(gè)適當(dāng)理由安慰自己

C．向好朋友訴說煩惱 D．和朋友通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為( )

A. 有感覺，不能運(yùn)動(dòng)

B. 無感覺，能運(yùn)動(dòng)

C. 無感覺，不能運(yùn)動(dòng)

D. 有感覺，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題：

（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）圖二表示的是細(xì)胞的 過程，這個(gè)過程中首先是 一分為二．

（3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒有 ．細(xì)胞質(zhì)中沒有儲(chǔ)存細(xì)胞液的 ，也沒有能進(jìn)行光合作用的 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市平和縣七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是（ ）

①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道．

A．①④⑥ B．①③④⑥ C．①⑤④⑥ D．③④⑥

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