在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了（ ）

A．降低光合作用 B．降低蒸騰作用

C．減少水分吸收 D．增加水分吸收

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點(diǎn)是從 開始的．

（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括 ．該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．

（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應(yīng)的生物是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說：“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”．春天作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（ ）

A．一定的水分 B．充足的空氣

C．適宜的溫度 D．適度的光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵（葉片邊沿是黃白色的），不含葉綠體，中央部分是綠色作為實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，分析回答下列問題：

（1）請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單方案，以耗盡葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響： ；方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動？ ．

（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用酒精進(jìn)行脫色處理完成后，酒精內(nèi)增加的物質(zhì)主要是 ，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明含有 的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，變藍(lán)色的部分是葉片 的綠色部分，這可證明光合作用需要 ．若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明光合作用需要 ．

（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過根莖葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模\(yùn)輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行 所產(chǎn)生的拉力

（5）寫出光合作用的反應(yīng)式： 二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣 ；

（6）圖中葉片A的綠色部分和非綠色部分形成對照，其變量為 ，如果A和B對照，其變量為 ．

（7）綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的 平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（ ）

A．任何活細(xì)胞都能發(fā)生

B．沒有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用

C．只有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用

D．葉片細(xì)胞不進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，此處的“肥”主要是指（ ）

A．有機(jī)物 B．水

C．無機(jī)鹽 D．氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①代表的生物成分是： ．

（2）圖中③④⑤⑥表示某生理過程，其中③表示 作用，⑤表示 作用．

（3）由圖可看出：在物質(zhì)循環(huán)中不可缺少的兩個(gè)過程分別是 （填圖中標(biāo)號）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于社會行為的是（ ）

A．一群角馬結(jié)伴渡河

B．一群螞蟻搬運(yùn)一只大青蟲

C．一群羊在草地上吃草

D．蜜蜂分工合作共同為群體勞作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

假設(shè)早上8：00小剛上學(xué)時(shí)手上有10個(gè)細(xì)菌，有假設(shè)該細(xì)菌沒30分鐘繁殖一代且全部存活，那么中午12：00放學(xué)回家吃飯，他手上的細(xì)菌數(shù)目是 個(gè)，細(xì)菌的生殖方式是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案