13．自然界中的花，一般單生的花，花朵比較大，較小的花多形成花序，一朵花中最主要的部分是花蕊．因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)．

分析 花的結(jié)構(gòu)如下：

據(jù)此解答．

解答 解：植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后發(fā)育情況為：

可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合稱花蕊）．
故答案為：花蕊．

點(diǎn)評(píng) 雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，原因是花中雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．根據(jù)下表寫(xiě)出斑馬的分類位置：
種斑馬
屬馬屬斑馬、馬
科馬科斑馬、馬、驢
目奇蹄目斑馬、馬、驢、犀牛偶蹄目牛、羊、狗、兔
綱哺乳綱斑馬、馬、驢、犀牛、牛、羊、狗、兔、虎、長(zhǎng)臂猿
門脊索動(dòng)物門斑馬、馬、驢、犀牛、牛、羊、狗、兔、虎、長(zhǎng)臂猿、蛇、蛙、鷹
門：脊索動(dòng)物門
綱：哺乳綱
目；奇蹄目
科；馬科
屬；馬屬
種：斑馬．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．人類的生產(chǎn)生活對(duì)物質(zhì)循環(huán)也有一定的影響．隨著工業(yè)發(fā)張和生活水平的提高，二氧化碳排放量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候發(fā)生變化．減少二氧化碳排放，倡導(dǎo)低碳生活，是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)常常要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組不同的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)變量不同，其他因素相同B．實(shí)驗(yàn)變量不同，其他因素不同
C．實(shí)驗(yàn)變量與其他因素都不同D．實(shí)驗(yàn)變量與其他因素都相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．植物體不具有，動(dòng)物體和人體具有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．系統(tǒng)D．個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．W在“觀察綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，為了脫去葉片上的綠色，應(yīng)當(dāng)用酒精在酒精燈上隔水加熱，這樣做的主要目的是，溫度可控，而且安全．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了充分利用土壤中的營(yíng)養(yǎng)成分，農(nóng)民們常常在同一片土地上輪作農(nóng)作物，有人將去年播種大豆的土地，今年改種玉米．這樣今年的玉米田里可以少施用氮肥．他這樣做有科學(xué)道理嗎？請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)要回答．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．W肺與外界之間的氣體交換是通過(guò)（　�。┩瓿傻模�
A．吸氣B．呼氣C．擴(kuò)散作用D．呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）圖中a的名稱是染色體，在生物的體細(xì)胞中是成對(duì)存在的．
（2）圖中b的名稱是蛋白質(zhì)
（3）圖中c的名稱是DNA，具有許多控制生物形狀的一個(gè)個(gè)片段，每個(gè)片段叫基因
（4）受精的雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)過(guò)親鳥(niǎo)孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成小雞，這種現(xiàn)象說(shuō)明，卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受溫度的影響比較大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案