【題目】如圖所示動物體不同層次的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、A圖是神經(jīng)元，屬于細(xì)胞，A不符合題意；
B、B圖是大腦，是由不同的組織構(gòu)成的具有一定功能的器官，B符合題意；
C、C圖是細(xì)胞，C不符合題意；
D、D圖是由不同系統(tǒng)構(gòu)成的人體，D不符合題意．
故選：B．
細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位；
組織是細(xì)胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織；
器官是生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官；
系統(tǒng)：在大多數(shù)動物體和人體中，一些器官進(jìn)一步有序地連接起來，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動，就構(gòu)成了系統(tǒng)，據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩幅曲線圖表示某同學(xué)在兩種不同狀態(tài)下的呼吸情況，請根據(jù)曲線圖分析回答：

（1）呼吸的動力主要來自 ．
（2）曲線A和曲線B所反映的該同學(xué)可能的狀態(tài)分別是和 ．
（3）與曲線A相比，曲線B所反映的呼吸狀態(tài)特點(diǎn)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.植物細(xì)胞中的線粒體也能利用無機(jī)物合成有機(jī)物
B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.不同生物的細(xì)胞的染色體的結(jié)構(gòu)都是一樣的
D.染色體的主要成分是核糖核酸和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于腔腸動物主要特征的是（　�。�

A. 兩側(cè)對稱B. 背腹扁平

C. 體表有角質(zhì)層D. 有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚、家兔、柳樹的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 細(xì)胞 B. 組織

C. 器官 D. 細(xì)胞群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中的非生命物質(zhì)形成氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)的場所是(　　)

A. 火山口 B. 陸地 C. 原始大氣 D. 原始海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶的一生經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，能正確表示其發(fā)育順序的選項(xiàng)是( )

A. 卵→蛹→幼蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 幼蟲→卵→蛹→成蟲 D. 成蟲→卵→幼蟲→蛹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照生命起源的化學(xué)演化學(xué)說，原始生命誕生的場所是（ ）

A. 原始大氣 B. 原始海洋

C. 原始森林 D. 原始陸地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A，B，C，D，E表示）被消化的程度．據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.X曲線代表脂肪消化的過程，Y曲線代表淀粉消化的過程
B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃
C.在消化道D中，不含消化酶的消化液是膽汁
D.食物進(jìn)入大腸前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸

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