13.根據(jù)下面有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示,回答問題(示例:[Ⅱ]根):

(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉.
(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C(用圖中字母表示)部位.
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,這是因為菜豆幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳;經(jīng)過一段時間后,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片中的[④]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
(4)菜豆植株在生長的過程中所需要的有機物來自于其本身所進行的光合作用,該生理活動進行的部位是圖中的[②]葉肉.

分析 (1)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(2)根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),根冠具有保護作用;分生區(qū)細胞質(zhì)濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞;伸長區(qū)細胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方;成熟區(qū)一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.
(3)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;
(4)水分以氣體的狀態(tài)通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程,叫做蒸騰作用.
(5)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,釋放出大量的能量.
(6)菜豆種子圖中1胚根、2胚軸、3胚芽、4子葉;菜豆幼苗Ⅰ莖、Ⅱ根;根尖的結(jié)構(gòu)中,A成熟區(qū),B伸長區(qū),C分生區(qū),D根冠;葉片的結(jié)構(gòu)中①上表皮,②葉肉,③葉脈,④氣孔.

解答 解:(1)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[4]子葉中,因此菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉.
(2)根的不斷生長主要在根尖,是由于根尖的[C]分生區(qū)不斷分裂使細胞數(shù)量增加和[B]伸長區(qū)細胞的不斷伸長,使得根不斷長長.所以使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C(用圖中字母表示)部位.
(3)植物呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.因此“將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁”,這是因為菜豆幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳;
“經(jīng)過一段時間后,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠”,這些水珠主要是經(jīng)葉片中的[④]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
(4)[②]葉肉細胞中有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,因此該生理活動(光合作用)進行的部位是圖中的[②]葉肉.
故答案為:(1)4;子葉
 (2)B、C  
(3)呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳  ④;氣孔
(4)②;葉肉

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.

練習冊系列答案
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3.下列敘述正確的是(  )
A.只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼
B.大熊貓、東北虎、白鰭豚、丹頂鶴都是我國的活化石
C.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體分節(jié)
D.腔腸動物都可以食用

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.請根據(jù)如圖所示的植物圖片回答問題.

(1)以上植物中具有真正的根、莖、葉、花、果實、種子六種器官的D.
(2)屬于國家一級保護植物的有C.
(3)有根、莖、葉分化,并用孢子繁殖的B.
(4)珙桐的莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達,主干明顯,植株高大,屬于被子植物,它的葉具有網(wǎng)狀脈.
(5)將上述植物按從低等到高等的順序排列D
A.海藻→腎蕨→珙桐→銀杉      B.腎蕨→銀杉→珙桐→海藻
C.珙桐→海藻→銀杉→腎蕨      D.海藻→腎蕨→銀杉→珙桐.

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1.如圖為植物進化歷程的圖解:

(1)原始生命形成后,一部分植物進化成具有葉綠體的[A]原始的藻類植物.
(2)最早登陸的植物類群是[B]原始的苔蘚植物和[C]原始的蕨類植物,但[B]和[C]的生殖離不開水,后來,部分[C]進化成原始的種子植物,包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物,D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應陸地生活.

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8.如圖是用半截可樂瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等器材制作的呼吸過程示意模型.請據(jù)圖回答:
(1)分析圖中模型所示部位,[1]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的氣管,[2]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的支氣管,[3]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的肺,[4]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的膈。
(2)根據(jù)模型所示,A表示呼氣過程,“膈肌”處于舒張狀態(tài);B表示吸氣過程,“膈肌”處于收縮狀態(tài).
(3)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,利用血液循環(huán)完成為組織輸送代謝所需的氧氣和排出代謝所產(chǎn)生的二氧化碳的功能.

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18.如圖是人體進行呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([]中填標號,-上填文字)

(1)圖一為肺泡及其周圍的一條毛細血管,當肺泡逐漸擴張吸氣時,肺泡中的氧氣通過擴散作用進入血液.當血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血.
(2)圖二中人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外,形成尿液的場所是腎臟(器官),主要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(3)肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質(zhì)的透過,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物學觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì).
(2)食物中含有能量的物質(zhì),進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,如圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,其中甲是蛋白質(zhì)的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過吸收進入血液,小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點有:
①小腸很長;②小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞.
(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號):
⑤→④→②---③→①→腦部細胞.
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖2所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).此時,肺內(nèi)氣壓小于(大于/小于)外界氣壓.
(6)氧氣在肺泡處進入血液,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,氧氣與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.

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2.將一根牛的腿骨縱剖開,觀察到骨松質(zhì)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色,據(jù)此可判斷這頭牛是(  )
A.老母牛B.幼年牛C.成年牛D.大公牛

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3.物種多樣性的一個重要原因是遺傳多樣性.√(判斷對錯).

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