13．下列不具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng)是（　　）
A．蜜蜂B．蝗蟲(chóng)C．螞蟻D．狒狒

分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：AC、蜜蜂、螞蟻，各成員之間都有明確的分工，因此都具有社會(huì)行為，AC正確；
B、蝗蟲(chóng)沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此不具有社會(huì)行為，B不正確；
D、狒狒具有嚴(yán)格的等級(jí)，有首領(lǐng)，因此具有社會(huì)行為，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）乙醇（俗稱酒精）等“綠色燃料”的研發(fā)受到世界的高度重視．利用水稻、棉花和玉米等的秸稈生產(chǎn)燃料乙醇的大致流程是：水稻、小麥、棉花和玉米秸稈→糖液→乙醇．從糖液到乙醇階段的變化，需要利用的真菌是酵母菌．
（2）如圖為顯微鏡的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象．欲由視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng)．

（3）某菜農(nóng)為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，定時(shí)向大棚內(nèi)施加氣肥．某菜農(nóng)施加的“氣肥”的主要成分是二氧化碳．
（4）如圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．在曲線中，表示膈肌收縮的是AB段．

（5）某初中學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)的兩個(gè)班正在進(jìn)行籃球友誼賽．某同學(xué)看到籃球從遠(yuǎn)處傳來(lái)，其眼球晶狀體曲度的變化情況是由小變大．
（6）從行為獲得的途徑來(lái)看，家養(yǎng)的寵物狗聽(tīng)從主人指揮的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（7）下表是某同學(xué)對(duì)以下9種動(dòng)物所作出的簡(jiǎn)單分類．他分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱．
類別動(dòng)物名稱
一蚯蚓、蝗蟲(chóng)、河蚌、蜘蛛
二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚(yú)
（8）欲讓一棵菊的植株上開(kāi)出5種不同花冠的菊花，常用的方法是嫁接．
（9）成年男性把其X染色體上的某個(gè)突變基因傳給其未來(lái)女兒的概率是0．
（10）在春季流行性感冒流行期間，某班有同學(xué)被傳染上該病．為了防止其他同學(xué)被傳染，學(xué)校每天都用醋熏蒸教室．學(xué)校的這種做法，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示反射與反射弧的知識(shí)圖解，正確的選項(xiàng)是（　�。�
A．①是反射弧，②是反射B．①是反射弧，③是反射
C．②是反射弧，③是反射D．①是反射，②是反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是（　�。�
A．青蛙B．蝗蟲(chóng)C．蜜蜂D．家蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中有5條食物鏈．
（2）圖中的生產(chǎn)者是青草．
（3）有一時(shí)期，人們大量捕捉該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和蛇，使得鼠和食草鳥(niǎo)大量繁殖，結(jié)果對(duì)草原造成了一定的破壞．這說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡．
（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)．噴灑農(nóng)藥后，體內(nèi)積累有害物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各組生物，都屬于真菌的一組是（　�。�
A．香菇、根霉菌、乳酸菌B．酵母菌、銀耳、黃曲霉
C．青霉菌、口蘑、紫菜D．大腸桿菌、銀耳、猴頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)下式回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）漂浮在水面的滿江紅，其葉片可進(jìn)行a過(guò)程，但水下的根卻不能，原因是根細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體．通常情況下，綠色植物在夜晚只能進(jìn)行b．（選填“a或b”）
（3）a、b兩個(gè)過(guò)程中，a（填字母）對(duì)于維持大氣中的碳-氧平衡具有更為重要的意義．
（4）“綠葉在光下制造淀粉”的試驗(yàn)中，葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后，觀察到的顏色變化是，遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)．（變藍(lán)/不變藍(lán)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)青少年健康生活認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．吸煙不影響身體健康B．毒品是世界公害，拒絕吸食
C．青少年不駕車，酗酒也無(wú)妨D．熬夜不會(huì)影響青少年的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用顯微鏡觀察從池塘里采集的水樣．發(fā)現(xiàn)其中有一些綠色顆粒．不能作為判斷這些顆粒是生物的依據(jù)是（　　）
A．呈綠色B．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．能游動(dòng)D．能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案