【題目】肺癆也稱(chēng)肺結(jié)核，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.肺結(jié)核患者屬于易感人群

B.肺結(jié)核能通過(guò)母嬰傳播，說(shuō)明肺結(jié)核是遺傳病

C.合理膳食，加強(qiáng)鍛煉能有效地提高自身免疫力

D.研制卡介苗旨在提高人體對(duì)結(jié)核桿菌的非特異性免疫能力

【答案】C

【解析】

肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

A、傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，如流感患者等；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等。可見(jiàn)，肺結(jié)核患者屬于傳染源，A不正確。

B、肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病。肺結(jié)核能通過(guò)母嬰傳播，說(shuō)明肺結(jié)核是傳染病，B不正確。

C、對(duì)于健康人來(lái)說(shuō)，避免得傳染病的最積極的方法是合理膳食，加強(qiáng)鍛煉，提高抵抗力，C正確。

D、接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌，屬于特異性免疫。因此研制卡介苗旨在提高人體對(duì)結(jié)核桿菌的特異性免疫能力，D不正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭制作甜酒有如下工序：

①將酒藥粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來(lái)放在溫暖的地方

③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到40℃以下

④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜

⑤將糯米倒入蒸鍋蒸熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）

請(qǐng)對(duì)照制作工序，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出制作甜酒的操作步驟_____ （用工序中的序號(hào)表示）。

（2）酒藥粉末里含有的主要菌種是_____。

（3）用涼開(kāi)水沖淋糯米飯使米飯冷卻到40℃以下的目的是_____。

（4）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的_____氣體造成的。

（5）有一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒(méi)釀制出來(lái)，沒(méi)有成功的原因可能是_____ （答出一條即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知仙人掌有針狀葉及肥厚可儲(chǔ)水的莖，并可開(kāi)花結(jié)果。根據(jù)上述說(shuō)明，有關(guān)仙人掌的分類(lèi)及其依據(jù)，下列何者最合理？（　�。�

A.屬于裸子植物，因具有果實(shí)

B.屬于裸子植物，因具有針狀葉

C.屬于被子植物，因具有花的構(gòu)造

D.屬于被子植物，因具有特殊功能的莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“模擬保護(hù)色形成過(guò)程”活動(dòng)中，取紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的小紙片各25張，放在一塊黃布上，實(shí)驗(yàn)者先背對(duì)黃布，然后轉(zhuǎn)身快速拿取。經(jīng)過(guò)若干次后，最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應(yīng)該是(　　)

A.紅色的B.綠色的C.藍(lán)色的D.黃色的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是學(xué)習(xí)行為（　　）

a．蜘蛛結(jié)網(wǎng) b．鸚鵡學(xué)舌 c．蜜蜂采蜜 d．飛蛾撲火 e．老馬識(shí)途 f．小鳥(niǎo)喂魚(yú)

A.abcB.defC.acdD.be

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常在生產(chǎn)實(shí)踐中利用無(wú)性生殖原理進(jìn)行培苗。下列關(guān)于無(wú)性生殖的說(shuō)法中，正確的是

A.嫁接成功的櫻桃，所結(jié)果實(shí)的性狀取決于砧木

B.無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的融合的生殖方式

C.營(yíng)養(yǎng)生殖就是無(wú)性生殖，無(wú)性生殖就是營(yíng)養(yǎng)生殖

D.無(wú)性生殖能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物分類(lèi)單位的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.分類(lèi)單位越小，包含的生物的親緣關(guān)系越近

B.越大的分類(lèi)單位內(nèi)生物之間的共同特征越多

C.界是最大的一級(jí)分類(lèi)單位

D.對(duì)綠色開(kāi)花植物進(jìn)行分類(lèi)的主要依據(jù)是花、果實(shí)、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料

閱讀下面的資料，回答下列問(wèn)題。

由于動(dòng)物的生活環(huán)境日趨惡化，動(dòng)物界決定開(kāi)一場(chǎng)有紀(jì)念意義的花樣運(yùn)動(dòng)會(huì)，特邀人類(lèi)去觀看，以喚起人類(lèi)對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注。許多動(dòng)物積極報(bào)名參加，有獅子、家鴿、鯊魚(yú)、青蛙等。比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。

6月5日，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。賽場(chǎng)上，獅子在奮力向前奔跑，家鴿在空中飛行，鯊魚(yú)在水中游泳，青蛙在跳高場(chǎng)地摩拳擦掌，參賽選手都在奮力拼搏。觀眾席上，吶喊聲、助威聲響成一片，場(chǎng)面真是熱鬧。在最后的頒獎(jiǎng)會(huì)上，老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

（1）文中所列舉的動(dòng)物生活環(huán)境各不相同，但其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出于生活環(huán)境相 _______的現(xiàn)象。例如鯊魚(yú)身體呈流線型，可以減少水對(duì)其產(chǎn)生的__________；它在水中生活，用 _______ 呼吸。

（2）家鴿是鳥(niǎo)類(lèi)，其飛行的基本方式是_________，它也能在高空中能夠雙翅伸展不動(dòng)，從高處向前下方飄行，這樣的飛行方式叫_________ ，是一種 ________（填寫(xiě)“省力”或“費(fèi)力”）的運(yùn)動(dòng)方式。

（3）豹子和老虎都是大型的貓科動(dòng)物，它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、______和 __________三部分組成。俗話說(shuō)“一山不能容二虎”，說(shuō)明老虎具有___________行為；而獅子一般是群居的，一個(gè)獅群的成員有分工，說(shuō)明獅子具有___________行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)村意義不包括（　　）

A.合理地利用自然資源B.保障人們的心理健康

C.改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量D.實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

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