Question

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是

稀碘液

．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[

6

]

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的

B

（填A(yù)或B），判斷依據(jù)是

人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡

．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[

5

]

葉綠體

．
（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[

4

]

細(xì)胞核

是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．

Answer 1

分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)各部分的功能，細(xì)胞的分裂過(guò)程，分析解答．

解答：解：（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體為稀碘液，目的是使細(xì)胞著色，便于觀察．
（2）⑤是使顯微鏡鏡筒升降的粗準(zhǔn)焦螺旋，能較大范圍地升降鏡筒，能小范圍地升降鏡筒的是⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；看到物像后略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B，判斷依據(jù)是圖B所示的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡，因?yàn)槿说募?xì)胞不同于植物細(xì)胞，細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡；
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是5葉綠體；
（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，細(xì)胞核中含有重要的遺傳物質(zhì)；
故答案為：：（1）稀碘液；
（2）⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
（3）B，人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡；
（4）5葉綠體；
（5）4細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合識(shí)圖填充題，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用、細(xì)胞的分裂是初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是學(xué)考的重點(diǎn)．所以考生要重點(diǎn)掌握．