【題目】生物最基本的特征是( 。
A.繁殖
B.應(yīng)激性
C.新陳代謝
D.生長(zhǎng)

【答案】C
【解析】新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征。生物體都有遺傳和變異的特征。生物在生殖過程中,能將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代,后代個(gè)體也會(huì)產(chǎn)生各種變異,因此,生物的各個(gè)物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí),掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度

B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞數(shù)目增多的直接原因是( )

A細(xì)胞由小長(zhǎng)大 B細(xì)胞分裂

C染色體復(fù)制 D細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】獵豹奔跑時(shí)所需要的能量直接來源于(

A.太陽(yáng)能 B.食物 C.ATP D.呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中華鱘是我國(guó)特產(chǎn)魚類,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。中華鱘于海洋中覓食成長(zhǎng),在江河中成熟產(chǎn)卵;幼鱘孵化生長(zhǎng)至體長(zhǎng)約30cm后由長(zhǎng)江口淺水灘涂如海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕,利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護(hù)這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,中華鱘屬于_____,從動(dòng)物的食性來看:中華鱘屬于_____動(dòng)物,花鰱屬于_____動(dòng)物。

(2)圖中未體現(xiàn)腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體中的_____,獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這些腐生生物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

(3)圖中所有生物,共同組成了有多條食物鏈構(gòu)成的_____。仔細(xì)觀察圖,說一說圖中有_____條食物鏈,你寫出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>_____

(4)目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池繁殖中華鱘魚苗,屬于對(duì)瀕危物種移出原地后進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理,請(qǐng)你為中華鱘的保護(hù)提出其他合理建議:_____(至少兩點(diǎn))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)人的膚色正常與白化病,在遺傳學(xué)中成為_____

(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出白化病是_____性狀。

(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則第二代2號(hào)的基因型組成為_____。

(4)若第一代3號(hào)和4號(hào)這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,膚色正常的可能性是_____。

(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是_____。

(6)果蠅是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題:

①果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A或a表示).取一對(duì)灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對(duì)果蠅的基因組成是_____。

②某同學(xué)捕捉到已知灰身雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案:

第一種:從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交

第二種:從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)抽取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交

你認(rèn)為第_____中方案是可行的,請(qǐng)簡(jiǎn)述否定另一方案的理由:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲試管血液中加入檸檬酸鈉,乙試管血液不加任何試劑,靜置一天均得到上清液。那么,這兩種液體(

A.都是血漿 B.都是血清

C.甲是血清,已是血漿 D.甲是血漿,乙是血清

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是

A. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊三部分組成

B. 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用

C. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液、可以減少摩擦

D. 關(guān)節(jié)的內(nèi)外面還有很多韌帶,使兩骨連接更加牢固

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組中,都是因缺乏維生素而引起疾病的是:

A.巨人癥和夜盲癥 B.糖尿病和佝僂病 C.壞血癥和夜盲癥 D.呆小癥和巨人癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案