20.下列關(guān)于“探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A.光照、空氣等條件無需考慮
B.實(shí)驗(yàn)提出的問題是:金魚呼吸次數(shù)可能隨水溫的變化而變化
C.實(shí)驗(yàn)變量是水溫
D.金魚的鰓蓋開閉1次,可計(jì)數(shù)金魚呼吸2次

分析 科學(xué)探究的過程一般包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,結(jié)合實(shí)驗(yàn)具體分析解答.

解答 解:A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是:一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同因此實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水溫不同外,其他條件應(yīng)相同且適宜,A錯(cuò)誤.
B、“探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”,因此該實(shí)驗(yàn)提出問題是:水溫發(fā)生變化,金魚呼吸的次數(shù)是否會(huì)受到影響?B錯(cuò)誤.
C、在“探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響”時(shí),實(shí)驗(yàn)的變量是水溫的不同,C正確.
D、金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計(jì)數(shù)為金魚呼吸1次,不是2次,D錯(cuò)誤.
水溫的變化對(duì)金魚的呼吸次數(shù)有影響,溫度升高或降低水溫的范圍應(yīng)控制5℃至10℃以內(nèi),D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響.增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.在生長發(fā)育過程中,家蠶要經(jīng)過4次蛻皮,蛻皮期間家蠶不食不動(dòng),這種狀態(tài)叫做眠√(判斷對(duì)錯(cuò))

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11.櫻桃可供食用的部分和種子分別是由什么發(fā)育來的( 。
A.胚珠、子房B.子房、胚珠C.子房壁、子房D.子房壁、胚珠

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8.下面是某同學(xué)探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
材料用具:一截劈開的竹筒(長15厘米)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的取食行為.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)提出的問題是:螞蟻喜歡甜食嗎?
(2)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:螞蟻喜歡(或不喜歡)甜食.
(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是糖水,對(duì)照組是清水.
(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明螞蟻喜歡甜食.
(5)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是只有一只螞蟻,實(shí)驗(yàn)的偶然性在,容易出現(xiàn)誤差,結(jié)果不夠準(zhǔn)確.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.人體中的脂肪是主要的能源物質(zhì).×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?table class="qanwser">A.狼→羊→綠色植物B.綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹C.分解者→蛇→昆蟲→蛙D.細(xì)菌→羊→狼→綠色植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快,雄鷹的視覺也越來越敏銳.這現(xiàn)象說明( 。
A.生存是生物進(jìn)化的根本原因
B.野兔和鷹在生存競爭中相互選擇、共同進(jìn)化
C.一種生物的進(jìn)化與周圍生物沒有關(guān)系
D.自然選擇在野兔和鷹的進(jìn)化中沒發(fā)揮作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.楊梅個(gè)大飽滿,酸甜味美,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒,很受人們喜愛.
(1)楊梅在分類上屬于種子植物中的被子植物.
(2)楊梅開花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨,其產(chǎn)量會(huì)大幅下降,是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐涞膫鞣郏?br />(3)楊梅里的糖分是其葉片通過光合作用合成的.合成糖分的原料是二氧化碳和水.
(4)走進(jìn)大片梅林中,感覺潮濕涼爽,是因?yàn)闂蠲窐淙~片通過蒸騰作用向空氣中釋放水分所導(dǎo)致.
(5)移栽楊梅時(shí),常剪去大量枝葉,其目的是降低植物的蒸騰作用;大棚內(nèi)栽種該植物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳的濃度,其目的是提高植物的光合作用;促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)作物遭水淹時(shí),植物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.一對(duì)有酒窩的夫婦生了一個(gè)無酒窩的兒子,則有酒窩是(  )
A.顯性性狀B.隱性性狀
C.可能顯性也可能隱性D.無法判斷

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同步練習(xí)冊答案