【題目】下列血管中用來(lái)供應(yīng)心臟本身的營(yíng)養(yǎng)的血管是（ ）
A.肺動(dòng)脈
B.肺靜脈
C.冠狀動(dòng)脈
D.主動(dòng)脈

【答案】C
【解析】解：人體各組織器官要維持其正常的生命活動(dòng)，需要心臟不停地搏動(dòng)以保證血運(yùn)．而心臟作為一個(gè)泵血的肌性動(dòng)力器官，本身也需要足夠的營(yíng)養(yǎng)和能源，供給心臟營(yíng)養(yǎng)的血管系統(tǒng)，就是冠狀動(dòng)脈和靜脈，也稱(chēng)冠脈循環(huán)．冠狀動(dòng)脈是供給心臟血液的動(dòng)脈，起于主動(dòng)脈根部，分左右兩支，行于心臟表面．正常情況下，它對(duì)血液的阻力很小，小于總體冠狀動(dòng)脈阻力的5%，從心外膜動(dòng)脈進(jìn)入心壁的血管，一類(lèi)呈叢狀分散支配心室壁的外、中層心肌；一類(lèi)是垂直進(jìn)入室壁直達(dá)心內(nèi)膜下（即穿支），直徑幾乎不減，并在心內(nèi)膜下與其它穿支構(gòu)成弓狀網(wǎng)絡(luò)，然后再分出微動(dòng)脈和毛細(xì)血管．叢支和穿支在心肌纖維間形成豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，供給心肌血液．
故選C
【考點(diǎn)精析】掌握心臟是解答本題的根本，需要知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性別不同的雙胞胎被稱(chēng)為“龍鳳胎”。關(guān)于“龍鳳胎”形成的原因，下列分析不正確的是（）

A. 母親同時(shí)排出兩個(gè)成熟的卵細(xì)胞

B. 父親產(chǎn)生兩種精子，所含性染色體為X或Y

C. 兩個(gè)精子同時(shí)與一個(gè)卵細(xì)胞融合

D. 與兩個(gè)卵細(xì)胞融合的精子中含有不同的性染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)、蠑螈、龜、雞、豬、牛、兔這七種脊椎動(dòng)物和人的早期胚胎都有鰓裂和尾，這說(shuō)明

A.它們的胚胎相似

B.脊椎動(dòng)物和人都是由古代原始的有鰓有尾的共同祖先進(jìn)化來(lái)的

C.它們的早期胚胎都有游水能力

D.脊椎動(dòng)物和人的早期胚胎都是用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女處在青春期的年齡約為（　�。�
A.6、7～11、12歲
B.9～25歲
C.12～23歲
D.18～25歲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】超級(jí)鼠的實(shí)驗(yàn)成功，被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑，運(yùn)用的生物技術(shù)主要是（　　）

A. 仿生 B. 生物反應(yīng)器 C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 生物克隆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下面說(shuō)法是否正確。

（1）藻類(lèi)植物有根、莖、葉的分化。（_____）

（2）蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。（______）

（3）子女和父母相似，是由于子女繼承了父母的基因。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體所需的能源中，絕大部分來(lái)源于（ ）
A.糖類(lèi)
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（ ）
A.豆腐
B.米飯
C.肥肉
D.瘦肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。毅豪同學(xué)歸納梳理的四個(gè)流程圖中，有待改正的是（　�。�

A. 結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B. 尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液

C. 肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

D. 紅燈成像：光線(xiàn)→角膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案