16．在耳中，能將聲波轉化為振動的結構是（　�。�
A．聽小骨B．耳蝸C．鼓膜D．半規(guī)管

分析 如圖耳的結構包括外耳、中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

解答 解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
故選：C

點評 明確耳的結構和聽覺的形成過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．反射是通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．第十五屆歐洲足球錦標賽于2016年6月11日在法國打響揭幕戰(zhàn)．在法國南部港口城市馬賽11日英國與俄羅斯的賽場上賽事異常激烈，球員你爭我搶，其精湛的球技給我們留下了深刻的印象．請回答下列問題：

（1）如圖2所示是比賽中的一個場景，其中維持動作協(xié)調和身體平衡是小腦．
（2）開賽時運動員聽到哨聲就開始發(fā)球，其感受器位于圖1耳的[3]耳蝸中．
（3）比賽后運動員要進行尿檢，若運動員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結構是腎單位．
（4）在激烈的賽場上由腎上腺分泌的腎上腺激素促使運動員心跳加快、血壓升高，使皮膚血管擴張，因而顯得面紅耳赤．這說明人體的生命活動除主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)外，也受到激素調節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務的技術，它包括生產(chǎn)多種食品和飲料的發(fā)酵技術和以轉基因技術等為代表的現(xiàn)代生物技術．

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11．小華和同學玩跳繩，20秒鐘內她的脈搏為44次，則她的心率為（　�。�
A．75次/minB．88次/minC．132次/minD．120次/min

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．住宅裝修完畢，室內空氣中含有較多的苯、甲醛等有害氣體，除去這些有害氣體的根本辦法是（　�。�
A．關閉門窗，放大量的茶葉B．關閉門窗，放大量的醋
C．打開門窗，通風透氣D．噴空氣清新劑

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8．隨著人口的增加和人類社會的發(fā)展，人類活動對生物圈的影響也日益增強，人類的生存環(huán)境也在不斷惡化，人類活動對環(huán)境產(chǎn)生的不利影響有土地利用、砍伐森林、環(huán)境污染…等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列人體結構中，能把靜脈血變成動脈血的部位是（　　）
A．肝臟B．心臟C．肺部毛細血管D．頭部毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為模擬膈肌運動的示意圖．則下列相關敘述中，正確的是（　�。�
A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮B．乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張D．乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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