枯葉蝶在飛行時身體呈鮮艷的黃色，偏于吸引異性；降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉．下列關(guān)于枯葉碟進(jìn)化過程的敘述，錯誤的是（ ）

A．枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng)

B．為了應(yīng)對敵害，枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異

C．在進(jìn)化過程中，敵害對枯葉蝶的變異起到了選擇的作用

D．在進(jìn)化過程中，枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對敵害的變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第一章第二節(jié)種子植物單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)時，將浸軟的玉米�？v向剖開，在剖面上滴加碘液，遇碘變藍(lán)的物質(zhì)和部位分別是（ ）

A．淀粉和子葉 B．蛋白質(zhì)和子葉

C．淀粉和胚乳 D．胚根和胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)單元測試卷（解析版） 題型：填空題

種子結(jié)構(gòu)中發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是 ，發(fā)育成根的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是（ ）

序號

食品名稱

保存方法

基本原理

A

果脯

糖漬法

降低水果的呼吸作用

B

新鮮雞蛋

低溫冷藏

低溫抑制微生物的繁殖

C

肉類罐頭

罐藏乏

高溫殺死并隔離微生物

D

木耳

干燥處理

除去水分，抑制微生物的繁殖

A．A B．B C．C D．D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題

“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列的敘述與此觀點(diǎn)，不相符的是（ ）

A．根冠細(xì)胞體積較大，細(xì)胞壁薄，有利于保護(hù)根不被土壤顆粒磨傷

B．小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

C．神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

D．蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題

生物的生長離不開細(xì)胞的生長，如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長過程示意圖．下列對此過程的描述，錯誤的是（ ）

A．2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．3的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

C．4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復(fù)制

D．5為細(xì)胞的生長提供能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：填空題

果蠅個體小，生活史短，易飼養(yǎng)，繁殖快，染色體少，突變型多，是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的模式生物之一。摩爾根研究果蠅成果斐然，獲1933年諾貝爾獎。請回答：

（1）果蠅在分類上屬于昆蟲，體表有 ，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）果蠅的發(fā)育過程與家蠶一樣，需要經(jīng)歷不食不動的蛹期，屬于 發(fā)育。

（3）果蠅主要以腐爛的水果為食，枯草桿菌能使水果腐爛。兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是果蠅細(xì)胞有 。

（4）果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫出正常雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 。

（5）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀。右圖是摩爾根的果蠅雜交過程示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，隱性性狀是 ；若用A、a表示控制相對性狀的基因，則第三代長翅果蠅的基因組成是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中的①②③依次是（ ）

A. 染色體、DNA、基因

B. 染色體、基因、DNA

C. DNA、染色體、基因

D. DNA、基因、染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測試卷（解析版） 題型：綜合題

我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原。20世紀(jì)以來，人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴(yán)重破壞：土質(zhì)瘠薄，經(jīng)過干旱風(fēng)沙活動，草原急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為“人造沙漠”……沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環(huán)境，而且破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴(yán)重的是，若任其發(fā)展，就難以自行恢復(fù)為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)。請根據(jù)上述材料回答問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括____ ____和________，科爾沁從一個“盛長森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng)，演變?yōu)樯车兀@與哪些人類活動有關(guān)？

（2）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的生存。你認(rèn)為作為一名中學(xué)生，應(yīng)從哪些方面做起，來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境？（至少答出2條）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案