你能推測(cè)出下列動(dòng)物中,哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)


  1. A.
    蚯蚓
  2. B.
    蝗蟲(chóng)
  3. C.
    鸚鵡
  4. D.
    獼猴
D
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為.解答時(shí)可以從動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的特征和動(dòng)物的進(jìn)化別方面來(lái)切入.
解答:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度成正相關(guān),動(dòng)物的種類(lèi)越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.在題干中的四種動(dòng)物中,蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng),鸚鵡屬于鳥(niǎo)類(lèi),獼猴是哺乳動(dòng)物,與蚯蚓、蝗蟲(chóng)、鸚鵡相比獼猴最高等,因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題能力也越強(qiáng).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)動(dòng)物的種類(lèi)越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你能推測(cè)出下列動(dòng)物中,哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答問(wèn)題.
脊索動(dòng)物門(mén)是動(dòng)物界中最重要的一個(gè)類(lèi)群,它分為尾索動(dòng)物亞門(mén)、頭索動(dòng)物亞門(mén)和脊椎動(dòng)物亞門(mén)三大類(lèi).其中又以脊椎動(dòng)物亞門(mén)最為重要,(該亞門(mén)中重要的類(lèi)群由高級(jí)到低級(jí)依次有魚(yú)綱、兩棲綱、爬行綱、鳥(niǎo)綱和哺乳綱.魚(yú)類(lèi)動(dòng)物常見(jiàn)的有鯽魚(yú)、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、中華鱘等.)兩棲類(lèi)動(dòng)物的特征是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,也有的能在水中生活.常見(jiàn)的代表動(dòng)物有青蛙、大鯢等.常見(jiàn)的龜、蛇、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物都屬于爬行動(dòng)物.鳥(niǎo)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中能飛行的一類(lèi)動(dòng)物,如丹頂鶴、褐馬雞、朱鹮等珍稀鳥(niǎo)類(lèi).哺乳綱是脊椎動(dòng)物亞門(mén)中最高等的一類(lèi)動(dòng)物.該類(lèi)群中最低等的是單孔目的動(dòng)物,鴨嘴獸就是這一類(lèi)的代表,能哺乳,它有很多特征像爬行動(dòng)物,如卵生.最高級(jí)的屬靈長(zhǎng)目(如金絲猴、長(zhǎng)臂猿、黑猩猩等),還有偶蹄目(如豬、雙峰駝、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等等,奇蹄目又分馬科、貘科(如貘)和犀科(如獨(dú)角犀)三個(gè)科.馬科現(xiàn)只生存著馬屬的少數(shù)種類(lèi),如亞洲的野驢、非洲的斑馬、野馬.其中野馬曾棲息在我國(guó)新疆和蒙古人民共和國(guó)邊境的草原、戈壁、荒漠地帶,善于奔跑.
(1)將以上括號(hào)內(nèi)有錯(cuò)誤的地方找出來(lái),并改正.
(2)綜合以上資料寫(xiě)出斑馬的分類(lèi)地位.
動(dòng)物界
動(dòng)物界

門(mén)
脊索動(dòng)物門(mén)
脊索動(dòng)物門(mén)

亞門(mén)
脊椎動(dòng)物亞門(mén)
脊椎動(dòng)物亞門(mén)

哺乳綱
哺乳綱

奇蹄目
奇蹄目

馬科
馬科

馬屬
馬屬

斑馬
斑馬

(3)從上述資料可以看出,分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi)就越
,分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)就越

(4)野馬、單峰駝、雙峰駝、牛、蛇、青蛙、鯊魚(yú)這七種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物應(yīng)當(dāng)是
D
D

A.單峰駝和牛    B.單峰駝和野馬
C.野馬和牛      D.單峰駝和雙峰駝
(5)下列哪一組動(dòng)物之間的遺傳物質(zhì)的差異最大?
B
B

A.野驢和野馬       B.獨(dú)角犀與牛     C.野驢與獨(dú)角犀    D.金絲猴與長(zhǎng)臂猿
(6)從以上資料可以推斷出哺乳動(dòng)物是由下列哪一類(lèi)動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的?
A
A

A.古代的爬行動(dòng)物               B.古代的鳥(niǎo)類(lèi)
C.古代的哺乳動(dòng)物               D.化石
(7)請(qǐng)說(shuō)出第(6)題中你做出推測(cè)的理由
哺乳動(dòng)物中最原始、最低等的一類(lèi)動(dòng)物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動(dòng)物,如生殖方式與爬行動(dòng)物一樣,為卵生
哺乳動(dòng)物中最原始、最低等的一類(lèi)動(dòng)物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動(dòng)物,如生殖方式與爬行動(dòng)物一樣,為卵生

(8)你在植物園或動(dòng)物園參觀和在公園游覽時(shí),一定見(jiàn)過(guò)不少生物的標(biāo)牌.這些標(biāo)牌有利于我們了解各種生物的一些情況,便于我們更好地認(rèn)識(shí)生物.這些標(biāo)牌的主要內(nèi)容有
中文名稱(chēng)
中文名稱(chēng)
、
學(xué)名
學(xué)名
科名
科名
產(chǎn)地
產(chǎn)地

(9)如果某動(dòng)物園得到了一匹野馬,準(zhǔn)備給它寫(xiě)一個(gè)標(biāo)牌,你能給幫這個(gè)忙嗎?請(qǐng)?jiān)谙逻叺目ㄆ蠈?xiě)上介紹野馬的標(biāo)牌內(nèi)容.
(10)脊索動(dòng)物門(mén)又分為三個(gè)亞門(mén),如果增加“亞綱”這一分類(lèi)單位,那么其分類(lèi)地位應(yīng)處在
C
C

A.綱與門(mén)之間    B.綱與亞門(mén)之間         C.綱與目之間    D.綱與界之間.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題.
資料1:鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,從1981年起,每年的4~5月初確定一個(gè)星期為我國(guó)的“愛(ài)鳥(niǎo)周”.人們之所以愛(ài)鳥(niǎo),不僅是因?yàn)轼B(niǎo)能給自然界帶來(lái)生機(jī),給人類(lèi)生活增添樂(lè)趣,還因?yàn)榻^大多數(shù)鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有利.比如:杜鵑有“春的使者”的美稱(chēng),一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲(chóng)5萬(wàn)多條;貓頭鷹被稱(chēng)為“捕鼠能手”,它在一個(gè)夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口“奪”回糧食1噸;啄木鳥(niǎo)堪稱(chēng)“森林的大夫”,一對(duì)啄木鳥(niǎo)可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲(chóng)害.有些鳥(niǎo)類(lèi)雖然不吃害蟲(chóng),但它是花粉、樹(shù)種的傳播者,如生活在熱帶的太陽(yáng)鳥(niǎo),經(jīng)常在花叢中飛來(lái)飛去起到傳遞花粉的作用.
資料2:家鴿也是人們喜愛(ài)的一種鳥(niǎo)類(lèi),它是由野生的原鴿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工馴養(yǎng)培育而成的.據(jù)史料記載,中國(guó)在公元前就已經(jīng)開(kāi)始有人飼養(yǎng)家鴿.現(xiàn)在全世界已有1500多個(gè)家鴿品種,主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類(lèi).結(jié)群活動(dòng)和盤(pán)旋飛行是他們的行為特點(diǎn).
資料3:在某地生活著幾種鳥(niǎo),鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其他鳥(niǎo)的幼鳥(niǎo);而鵝不捕食這些幼鳥(niǎo),它的脖子較長(zhǎng).當(dāng)剛剛孵出的幼鳥(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來(lái).隨著幼鳥(niǎo)逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來(lái),但它們看到鵡的影子時(shí)卻不再蜷縮.
根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答:
(1)由資料1可知,鳥(niǎo)同其他動(dòng)物一樣,在自然界中有十分重要的作用,下列各項(xiàng)中你認(rèn)為哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用
 

A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子
D.能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量
(2)由資料2可知,盤(pán)旋飛行是家鴿的行為特點(diǎn),據(jù)此推測(cè)其身上最發(fā)達(dá)的肌肉是
 

A.軀干部的肌肉               B.腿部的肌肉
C.胸部的肌肉                 D.兩翼的肌肉
(3)家鴿的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的
 
輔助呼吸,以滿(mǎn)足飛行生活對(duì)氧氣的需要.
(4)在資料3中,剛孵出的幼鳥(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來(lái).幼鳥(niǎo)的這種行為從獲得途徑上看屬于
 
(先天性、學(xué)習(xí))行為,這種行為是由
 
決定的.請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,當(dāng)看到如圖A、B兩種鳥(niǎo)的影子時(shí),稍大一些的幼鳥(niǎo)會(huì)對(duì)
 
沒(méi)有躲避反應(yīng),從獲得途徑上看這屬于
 
(先天性、學(xué)習(xí))行為.

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆陜西窯店中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

你能推測(cè)出下列動(dòng)物中,哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)嗎?

A.蚯蚓     。拢认x(chóng)       C.鸚鵡      D.獼猴

 

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