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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章生命的世界單元測(cè)試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附:《秋思》:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
(1)名曲中的生物有哪些?
(2)名曲中的非生物有哪些?
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章細(xì)胞單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
繪生物圖時(shí),對(duì)圖中較暗部分的繪制要求是( )
A.用直線條涂黑它 B.點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示
C.用橫線條涂黑它 D.用斜線涂黑它
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章細(xì)胞單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列各組鏡頭觀察,放大倍數(shù)最大的一組是( )
A.10×40× B.5×8× C.16×40× D.10×10×
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是植物細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)從圖⑴到圖⑶的過(guò)程表示 ,其結(jié)果是使細(xì)胞 增多。
(2)從圖⑴到圖⑵⑷的過(guò)程表示 ,其結(jié)果是形成了不同的 。其中⑵屬于 ,⑷屬于 。
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這里的“絲”來(lái)自植物體的( )
A.輸導(dǎo)組織 B.機(jī)械組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果皮膚破了,會(huì)流血,會(huì)感覺(jué)到痛。不能說(shuō)明皮膚具有的組織是( )
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是作物培育過(guò)程中所采取的繁殖方式,其中屬于有性生殖的是( )
A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃
B.利用實(shí)生苗繁殖培育板栗
C.利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季
D.利用分根法培育菊花
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科目:初中生物 來(lái)源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊(cè):4.6.2 神經(jīng)系統(tǒng)的組成生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的聽(tīng)覺(jué)感受器位于( )
A.外耳道內(nèi) B.耳蝸內(nèi) C.鼓膜內(nèi) D.鼓室內(nèi)
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