【題目】下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（ ）

A. 二氧化碳 +水 →有機(jī)物 +氧

B. 二氧化碳 +有機(jī)物→水 +氧 +能量

C. 有機(jī)物 +氧→二氧化碳 +水

D. 有機(jī)物 +氧→二氧化碳 +水 +能量

【答案】D

【解析】

生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。

呼吸作用的概念是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，這一過(guò)程用反應(yīng)式表示為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將高溫滅菌后的培養(yǎng)基在教室打開(kāi)5分鐘，相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)的（ ）

A. 制作培養(yǎng)基的過(guò)程B. 高溫消毒的過(guò)程

C. 接種的過(guò)程D. 恒溫培養(yǎng)的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】居家生活中，越來(lái)越多的人喜歡在陽(yáng)臺(tái)、庭院中種植花草果蔬，下面的植物中，不需要人工施加含氮肥料的是

A. 青菜 B. 黃豆 C. 西紅柿 D. 辣椒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】虞美人果實(shí)的傳播方式靠風(fēng)力傳播。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織的形成來(lái)自于細(xì)胞的（ ）

A. 生長(zhǎng) B. 發(fā)育 C. 分裂 D. 分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠_______來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能在水中______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 染色體

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【題目】主要生長(zhǎng)在我國(guó)廣西、四川等地的常綠喬木，因?yàn)榻鼛啄隇l臨滅絕，所以被稱(chēng)為植物界的“大熊貓”。這種樹(shù)種是（ ）

A. 珙桐 B. 水杉 C. 銀杉 D. 雪松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是：

A. 水稻→老鼠→蛇 B. 陽(yáng)光→水稻→老鼠

C. 蛇→老鼠→水稻 D. 老鼠→蛇→鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案