【題目】構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】A
【解析】解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織；組織進(jìn)一步形成器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，由八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．
故選：A
除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物學(xué)前景的設(shè)想，估計(jì)難以實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A.創(chuàng)造出永恒（不死亡）的生命
B.基因治療人類疾病
C.為患病者克隆移植用的器官
D.將樹(shù)葉轉(zhuǎn)化成蛋白質(zhì)食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是（　�。�
A.卵→蝌蚪→成蛙
B.受精卵→幼蛙→成蛙
C.卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鯢屬于兩棲動(dòng)物的原因是（ ）
A.長(zhǎng)時(shí)間生活在陸地上，短時(shí)間生活在水中
B.長(zhǎng)時(shí)間生活在水中，短時(shí)間生活在陸地上
C.既能生活在水中又能生活在陸地上
D.幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌比乳酸菌高等，復(fù)雜，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.成形細(xì)胞核
D.遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的變異中，不能遺傳給后代的是（　�。�
A.用眼不當(dāng)引起的近視
B.雜交小麥產(chǎn)生的抗倒伏性狀
C.經(jīng)人工選育的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)奶性狀
D.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（　　）
A.培育抗蟲(chóng)抗病新品種
B.通過(guò)雜交培育水稻新品種
C.巨型小鼠的誕生
D.利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚的后代（　�。�
A.易得傳染病
B.都會(huì)得遺傳病
C.存活率很低
D.得遺傳病的機(jī)率增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列解決環(huán)境問(wèn)題的措施中不科學(xué)的是（　�。�
A.實(shí)施退耕還林還草
B.廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
C.大量引進(jìn)害蟲(chóng)的天敵
D.發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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