【題目】下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．體表被覆羽毛，前肢變成翼 B．氣體交換部位是肺和氣囊

C．食量大，為飛行生活提供大量的能量 D．發(fā)達(dá)的胸肌，能有力扇動(dòng)兩翼

【答案】B

【解析】

試題分析：體表被覆羽毛，前肢變成翼、食量大，為飛行生活提供大量的能量、發(fā)達(dá)的胸肌，能有力扇動(dòng)兩翼都是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，而鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用于干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下．請(qǐng)回答：

（1）一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠，這是植物________作用的結(jié)果．

（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的________（氣體），該氣體是通過________作用產(chǎn)生的．

（3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口．第二天打開，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅．若將該袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁．說明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的________（氣體），該氣體是通過________作用產(chǎn)生的．

（4）上面實(shí)驗(yàn)都提出要求“迅速”，簡單解釋原因：________．

（5）糧食存放時(shí)間太長，營養(yǎng)會(huì)大量減少，原因是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮑魚稱“魚”而非魚類，而有些動(dòng)物不稱“魚”而屬魚類，如下列動(dòng)物中的（）

A．海豚 B．海獅 C．海豹 D．海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖若表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應(yīng)添加 和 。

(2)該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是 。

(3)若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物，那么該食物網(wǎng)中的食物鏈有 條。

(4)若該草原被人噴灑了農(nóng)藥等有毒物質(zhì)，圖中哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多？

(5)寫出該食物網(wǎng)中最長的食物鏈__________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅常常可以捕到與自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠

A．刺細(xì)胞 B．觸手的纏結(jié)

C．發(fā)達(dá)的肌肉 D．口的吞噬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是工程菌的培育過程，據(jù)圖分析：

（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為_____技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)是在_____水平上進(jìn)行的遺傳操作。

（2）人的生長激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到成功表達(dá)，這說明：_____；_____。

（3）描述過程①﹣過程④過程①表示_____；過程②表示_____；過程③表示_____；過程④表示_____。

（4）含有人生長激素基因的大腸桿菌被稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手指被蹭破，少量出血后能很快自行凝固止血，血液中能促進(jìn)血液凝固的是

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物具有體表被毛、體溫恒定、胎生、哺乳的特征，該動(dòng)物是（ ）
A.哺乳動(dòng)物
B.鳥類
C.兩棲動(dòng)物
D.魚類

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同步練習(xí)冊(cè)答案