實(shí)驗(yàn)法與觀察法不同之處在于實(shí)驗(yàn)法

[　　]

A．對動物不施加任何外界影響

B．根據(jù)研究者研究的需要改變了動物的生活條件

C．實(shí)驗(yàn)動物必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D．必須用工具而不是用肉眼進(jìn)行觀察

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?威海）（1）請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問題．
①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
進(jìn)行調(diào)節(jié)．
②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色，可把一滴稀碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部．
③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱．加熱時，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)
略微向下傾斜
略微向下傾斜
．
（2）請回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題
①要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用
調(diào)查
調(diào)查
法．
②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用
觀察
觀察
法．
③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
法．
（3）請回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問題
①計算：假如你此刻手上有200個細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？
3200
3200
．
②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性．昆蟲都有趨光性嗎？請根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)．
你作出的假設(shè)是
昆蟲有趨光性
昆蟲有趨光性
．
你作出假設(shè)的依據(jù)是
在夏天的路燈下可以看到許多種類的昆蟲
在夏天的路燈下可以看到許多種類的昆蟲
．
③區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)：據(jù)山東省衛(wèi)生廳通報，臨沂市手足口病又新增1例死亡病例．5月19日上午，臨沂市一名14個月大的男性患兒因出現(xiàn)皮疹、發(fā)熱癥狀到臨沂市人民醫(yī)院就診．患兒入院時神志模糊，精神萎靡，呼吸急促，面色灰暗，口唇紫紺，四肢皮膚發(fā)涼．專家會診后，臨床診斷為“感染性休克、急性肺水腫、呼吸循環(huán)衰竭、手足口病”．經(jīng)搶救無效，患兒于19日21時40分死亡．在上述資料中，屬于觀點(diǎn)的是：
感染性休克、急性肺水腫、呼吸循環(huán)衰竭、手足口病
感染性休克、急性肺水腫、呼吸循環(huán)衰竭、手足口病
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

從外形上看，馬與驢很相似，要找出它們在外形上的不同之處，最好采取的方法是（　　）

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

實(shí)驗(yàn)法與觀察法不同之處在于實(shí)驗(yàn)法

[　　]

A．對動物不施加任何外界影響

B．根據(jù)研究者研究的需要改變了動物的生活條件

C．實(shí)驗(yàn)動物必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D．必須用工具而不是用肉眼進(jìn)行觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)法與觀察法不同之處在于實(shí)驗(yàn)法


  1. A.
    對動物不施加任何外界影響
  2. B.
    根據(jù)研究者研究的需要改變了動物的生活條件
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)動物必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
  4. D.
    必須用工具而不是用肉眼進(jìn)行觀察

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