12.如圖所示,三支試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升水,向B、C試管中各加入2毫升唾液,再向A、C試管中各滴入一滴稀碘液.將三支試管充分振蕩后,放入37℃溫水的燒杯中,10分鐘后,觀察三支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A管現(xiàn)象變藍(lán),B管現(xiàn)象不變藍(lán),C管現(xiàn)象先變藍(lán),后藍(lán)色褪色.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管目的是對(duì)照.

分析 唾液中有唾液淀粉酶,能促使淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖.

解答 解:由于向A、C試管中各滴入一滴稀碘液,A試管的變化是變藍(lán)色,因?yàn)锳試管中加入的是清水,清水對(duì)淀粉無消化作用;C試管內(nèi)的現(xiàn)象是變藍(lán)色,因?yàn)镃試管中入了碘液,淀粉遇碘變藍(lán)色.10分鐘后,淀粉被唾液淀粉酶分解,藍(lán)色褪色.B試管內(nèi)的現(xiàn)象是不變藍(lán)色,因?yàn)闆]有加入碘液,顏色不發(fā)生變化.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管目的是對(duì)照.
故答案為:變藍(lán);不變藍(lán);先變藍(lán),后藍(lán)色褪色;對(duì)照.

點(diǎn)評(píng) 觀察唾液淀粉酶分解淀粉的實(shí)驗(yàn)是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們可以通過動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.安全用藥是指( 。
A.減少藥物的服用種類
B.選擇價(jià)格高的藥物
C.減少藥物的服用劑量
D.根據(jù)病情需要選擇恰當(dāng)?shù)乃幬锲贩N、劑量和服用時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列預(yù)防傳染病流行的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是( 。
A.對(duì)病人隔離治療B.預(yù)防接種
C.講究個(gè)人衛(wèi)生D.對(duì)飲用水進(jìn)行消毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,區(qū)分動(dòng)、植物組織的最佳選項(xiàng)是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞壁D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)分析圖1~圖4,回答問題:

(1)圖1是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟.正確的排序是①②③④(填序號(hào)).
(2)圖2所示是用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,規(guī)范的操作順序是③→①→②→④(填序號(hào)).
(3)圖3是顯微鏡下觀察到的一個(gè)視野,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是圖1中的某一步操作不當(dāng)引起的,這一步驟是④(填序號(hào)).請(qǐng)寫出正確的操作方法:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩放平.
(4)若要將圖3中的物像再放大成如圖4進(jìn)行觀察,不需調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是D.
A.轉(zhuǎn)換器    B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋      C.遮光器   D.粗準(zhǔn)焦螺旋
(5)洋蔥具有很強(qiáng)的刺激性氣味,請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出這些刺激性氣味存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)并寫出名稱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

2.下列四項(xiàng)中相關(guān)變量的曲線走勢(shì)與如圖曲線相符的是( 。
A.人的吸氣與呼氣的關(guān)系
B.外界溫度與淀粉酶的活性的關(guān)系
C.某農(nóng)藥殺蟲劑使用次數(shù)與害蟲種群密度的關(guān)系
D.植物種子萌發(fā)及幼苗生長(zhǎng)的天數(shù)與其有機(jī)物含量的變化的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.袁隆平院士團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的國(guó)家第四期超級(jí)稻“Y兩優(yōu)900”平均畝產(chǎn)988.1千克,讓水稻增產(chǎn)的原料主要來自( 。
A.土壤中的水分和無機(jī)鹽
B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為番茄的植物體組成圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中番茄植物體的組成,可知番茄屬于被子(選填“被子”或“祼子”)植物.
(2)在構(gòu)成番茄植物體的幾種器官中,屬于生殖器官的有①②(填標(biāo)號(hào)).
(3)在圖中④所示結(jié)構(gòu)中內(nèi)有篩管由上向下運(yùn)輸有機(jī)物.
(4)番茄的植物體是由種子中的胚發(fā)育而來的.
(5)在②內(nèi)儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過標(biāo)號(hào)③所示的器官獲得的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)下列各圖的說法正確的是( 。
A.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),如已看到圖1中甲所示的物像,要想看到乙所示的物像,應(yīng)將裝片往右下方移動(dòng)
B.圖2中的②具有切斷食物的作用
C.圖3表示人體在平靜呼吸時(shí)的呼氣狀態(tài)
D.圖4所表示的生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案