4．植物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生．下列植物中按照進(jìn)化順序，最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，分析答題．

解答 解：A、水綿屬于藻類植物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤；
B、腎蕨屬于蕨類植物，開(kāi)始具有了根、莖、葉的分化，B正確；
C、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有了莖和葉分化，但是沒(méi)有根，C錯(cuò)誤；
D、柳樹(shù)屬于被子植物，屬于最高等的植物類群，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握藻類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征，就能正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并繪制出人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）．仔細(xì)觀察，圖中有哪些錯(cuò)誤？（至少說(shuō)出4項(xiàng)）
①多了細(xì)胞壁，②多了液泡，③細(xì)胞核畫多了，④形狀畫錯(cuò)了，口腔上皮細(xì)胞形狀為橢圓形．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的時(shí)候，通常是選用小金魚(yú)的尾鰭，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．體積小，便于操作和觀察B．市場(chǎng)上很常見(jiàn)，易于購(gòu)買C．金魚(yú)身體呈紅色有利于觀察D．尾鰭色素少，便于觀察血液流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于易感人群的敘述，正確的是（　�。�
A．身體瘦小抵抗力差的人群
B．對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染的人群
C．與傳染病人有接觸的人群
D．正在患傳染病的人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，是20世紀(jì)的三大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
B．在地質(zhì)年代較晚的地層中不可能找到低等生物的化石
C．在植物的進(jìn)化歷程中，被子植物是最高等的類群
D．越接近進(jìn)化樹(shù)的頂端，生物越低等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列動(dòng)物中不是魚(yú)而是兩棲動(dòng)物的是（　�。�
A．鯧魚(yú)B．鱈魚(yú)C．娃娃魚(yú)D．帶魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．母親在懷孕時(shí)，身體負(fù)擔(dān)加重，她為胎兒提供了所需的養(yǎng)料和氧氣，還排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物，這主要是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)來(lái)完成（　�。�
A．胎盤和臍帶B．子宮內(nèi)膜C．輸卵管D．卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花芽頂端鈍圓，內(nèi)有花部原基，將來(lái)發(fā)育成花
B．無(wú)論頂芽或側(cè)芽，都可能是花芽，枝芽、混合芽
C．枝芽頂端較尖，外面有幼葉包被
D．長(zhǎng)在主干頂端的叫頂芽，側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案