【題目】沒有根、莖、葉等器官分化的是（ ）

A．藻類植物

B．苔蘚植物

C．蕨類植物

D．種子植物

【答案】A

【解析】

試題分析：此題考查的是藻類植物的主要特征，據(jù)此答題．

解：A、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，如衣藻、水綿、海帶、紫菜等．符合題意．

B、苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織．不符合題意．

C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大．不符合題意．

D、種子植物包括裸子植物和被子植物，比較高等，裸子植物有根、莖、葉和種子四種器官．被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，不符合題意．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，可通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞皆儐?wèn)老師或家長(zhǎng)。 （ ）

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【題目】（1）家燕的身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是

（2）家燕的飛行速度很快，每秒高達(dá)數(shù)十米，從外形看，它適于飛行的特點(diǎn)是、、．

（3）家燕在長(zhǎng)距離的遷飛過(guò)程中，需要消耗大量的氧氣，充足的氧氣供應(yīng)主要是靠來(lái)保證．

（4）家燕有驚人的捕蟲能力，是人類的朋友，請(qǐng)你提出2項(xiàng)保護(hù)它的措施：

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【題目】說(shuō)昆蟲“里頭是肉，外面是骨”，其中“骨”是指（ ）

A．昆蟲發(fā)達(dá)的胸

B．昆蟲的翅

C．昆蟲的足

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【題目】下列哪項(xiàng)和魚類水生生活無(wú)關(guān)（ ）

A．身體呈流線形

B．用鰓呼吸

C．用鰭游泳

D．體溫不恒定

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【題目】用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí)，某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次，數(shù)值分別為12cm、11.6cm、12.2cm，這位同學(xué)的記錄應(yīng)為（ ）

A．12.1cm

B．11.93cm

C．12.2cm

D．12.07cm

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)：“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)”鳥類適于飛行的特征有：

（1）鳥類的體形 ，有利于飛翔時(shí)減少飛行阻力．

（2）體表被覆適于飛翔的

（3）前肢變?yōu)?/span>

（4）胸骨形成高達(dá)的 ，兩側(cè)長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的

（5）口內(nèi)

（6） ，消化能力強(qiáng)

（7）呼吸方式是

（8）骨質(zhì)輕而堅(jiān)硬，長(zhǎng)骨 充滿 從而減輕體重．

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【題目】小麥和水稻是糧食作物；菊花和牡丹是觀賞植物；甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來(lái)進(jìn)行分類的？（ ）

A．用途 B．形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．生理功能 D．生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】）蘿卜條的實(shí)驗(yàn)告訴我們：“當(dāng)液泡內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水．”已知土壤溶液濃度為10%，若根毛細(xì)胞能夠從中吸收水分，則根毛細(xì)胞液的濃度應(yīng)為（）

A．4%

B．8%

C．10%

D．15%

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