右圖是神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖，下面說(shuō)法正確的是（   ）
A．圖中A結(jié)構(gòu)內(nèi)含有感覺(jué)神經(jīng)末梢，如果發(fā)生了縮手反射，則縮手反射的反射途徑的途徑是A→B→E→G→H→F→E→C→D
B．有人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動(dòng)情況，則此人可能的損傷部位是G
C．上課時(shí)小明按老師的要求打開(kāi)教材至某一頁(yè)，這個(gè)過(guò)程不需要H的參與
D．若用針刺中A，感覺(jué)到疼痛的的部位在D
B解析:
縮手反射的途徑應(yīng)該是A→B→E→C→D ，上課時(shí)小明按老師的要求打開(kāi)教材至某一頁(yè)，這個(gè)過(guò)程是個(gè)復(fù)雜的反射，中樞位于大腦皮質(zhì)，，痛覺(jué)中樞在大腦皮質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?泉州質(zhì)檢）預(yù)備鈴一響，小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室．如圖所示人體血液循環(huán)模式．請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）小梅聽(tīng)到鈴聲跑回教室的行為是在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的支配下完成的，屬于
條件
條件
反射，從反射弧五個(gè)部分分析，耳蝸屬于
感受器
感受器
．
（2）小梅喝完飲料后，葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
，經(jīng)下腔靜脈首先進(jìn)入心臟的[
①
①
]
右心房
右心房
．
（3）跑回教室后，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[
③
③
]
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
進(jìn)行氣體交換，使血液變成含氧豐富的
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血．
（4）葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細(xì)胞，在這里進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用，釋放
能量
能量
為生命活動(dòng)提供動(dòng)力．

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