【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒
B. 兔和狼都有門齒和臼齒
C. 圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應(yīng)
D. 牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力
【答案】C
【解析】
圖甲是兔的牙齒,兔的牙齒有門齒和臼齒,沒(méi)有犬齒,這是與吃植物的生活相適應(yīng)的;乙圖表示狼牙齒,有犬齒,尖銳鋒利,適于撕裂食物,這是與食肉生活相適應(yīng)的,A正確,C錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物中食草性動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒,沒(méi)有犬齒;而哺乳動(dòng)物中肉食性動(dòng)物有門齒、臼齒和發(fā)達(dá)的犬齒,適于撕裂食物,B正確;哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物,牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)甲、乙、丙、丁四幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是
A. 甲是人體呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示肺內(nèi)氣壓下降
B. 乙中曲線表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素
C. 丙表示植物一晝夜CO2吸收和釋放的相對(duì)含量變化,植物積累有機(jī)物最多的是f點(diǎn)
D. 丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠、C表示狐
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)被稱為____________,該結(jié)構(gòu)由[1]________和[2]_______構(gòu)成.
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)被稱為____________,[⑤]的功能是______________________,[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________.
(3)圖乙中[②]是________________,它是由圖甲中的[ ]____________部分構(gòu)成的,在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的_____________部分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲乙丙丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu),下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中的7表示呼吸道,6是氣體交換的場(chǎng)所
B.乙圖中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡組成
C.丙圖中的B表示氧氣,A表示二氧化碳
D.丁圖中氣體交換的結(jié)果是使靜脈血變成動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系,關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)。請(qǐng)根據(jù)所給的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題。
(1)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是________。(填名稱)
(2)小明在大笑時(shí),上下頜突然不能合攏,醫(yī)生說(shuō)這是脫臼。脫臼是指________從________里滑脫出來(lái)。(填標(biāo)號(hào))
(3)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)________繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(4)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[]__________中的滑液能減少兩骨之間的摩擦.
(5)關(guān)節(jié)在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中所起的作用相當(dāng)于(______)。
A. 連接 B.支點(diǎn) C.保護(hù) D.杠桿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是______________,b是________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是_____________,B是__________________。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時(shí)減少了大氣中的_____ 含量,維持了生物圈中的_________平衡。
(4)b作用的意義是分解________,釋放_____,供給植物的生命活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中反映了生物對(duì)環(huán)境有影響的是( )
A.森林里空氣濕度大、涼快 B.獅子吃鹿
C.秋天樹(shù)木要落葉 D.枯葉蝶形狀像樹(shù)葉
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