7．通過分析表中信息，不可能得出的結(jié)論是（　�。�
動物運動方式適應(yīng)的環(huán)境運動器官是否需要能量
鷹飛行空中翼需要
鯽魚游泳水中鰭需要
獵豹奔跑或行走陸地四肢需要
A．動物運動器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)
B．動物運動器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)與運動方式相適應(yīng)
C．所有動物的運動都需要能量
D．在進化過程中動物運動器官表面積逐步減小與減小阻力相適應(yīng)

分析 （1）陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．
（2）動物的運動方式與環(huán)境相適應(yīng)如陸地上的奔跑、水中游泳，動物的運動器官與運動方式相適應(yīng)．

解答 解：A、從表中還看出動物的運動器官形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)，如：家鴿用翼在空中飛行，不符合題意．
B、從表中可看出動物運動器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)與運動方式相適應(yīng)，如；魚用鰭游泳，運動器官就是鰭，不符合題意．
C、動物的運動方式多種多樣，運動器官也不同，從表中可看出所有動物的運動都需要能量，不符合題意．
D、從表中不能看出在進化過程中動物運動器官表面積逐步減小與減小阻力相適應(yīng)，符合題意．
故選：D

點評 動物的運動方式與運動器官有關(guān)，動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)，所有動物的運動都需要能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（　�。�
A．向蔬菜大棚中施氣肥--促進蔬菜的光合作用
B．幼苗帶土移栽--保護幼根和根毛
C．中耕松土--促進水和無機鹽的吸收
D．春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度，利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．某初中生物研究小組欲探究蚯蚓在不同材料上運動速度的快慢，以玻璃板和粗糙的紙為實驗材料進行實驗探究，請結(jié)合題目情境回答：
（1）提出的問題是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢（或快）嗎？
（2）作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢（或快）
（3）制定計劃：取一條活蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動并測量它在2min里蠕動的距離．將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運動，也測量它在2min里蠕動的距離．如此進行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運動的平均距離．對此結(jié)果，得出結(jié)論．
（4）實施計劃：在實驗的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠濕潤的體壁（體表）呼吸的．
（5）請設(shè)計一個表格記錄實驗數(shù)據(jù)，便于分析結(jié)果得出結(jié)論．
（6）根據(jù)你對蚯蚓的了解，得出的實驗結(jié)論是蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢，實驗完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓放歸自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小麥是我市的一種重要農(nóng)作物．小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀，現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪成直方圖如圖：
（1）根據(jù)圖中信息，可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性（顯性或隱性）基因．
（2）顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請寫出子代中抗倒伏的基因組成BB或Bb．
（3）讓子代的倒伏植株進行雜交，請推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是0．請用遺傳圖解的方式說明上述兩個親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)．
（4）該農(nóng)田由于長時間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致害蟲的抗藥性大大增強，這主要是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果的結(jié)果的結(jié)果；科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死害蟲的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請你設(shè)計利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲小麥的方案：
①把基因G拼接到小麥的DNA上
②然后將新的DNA轉(zhuǎn)入到小麥內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下面是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時遇到的幾個問題．

請分析回答：
（1）如圖1所示，視野中除了細胞外還有很多異物，怎樣確定異物是否位于目鏡上？旋轉(zhuǎn)目鏡異物跟著轉(zhuǎn)動（或換目鏡異物消失，或排除異物在裝片或物鏡上等等方法，合理即得分）．
（2）要將圖1中染色較好的細胞A移至視野中央，應(yīng)向上方向移動裝片．圖2視野較暗，可以采取的措施是換用大光圈或凹面反光鏡．
（3）制作裝片過程中出現(xiàn)氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范引起的．
（4）圖3中，位于細胞的最外面，對細胞具有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁；在成熟的植物細胞中一般都具有比較大的[⑤]液泡；[4]是細胞核，里面含有遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．豌豆種子的圓粒和皺粒是一對相對性狀，用D、d表示，現(xiàn)選用圓粒豌豆A和皺粒豌豆B作為親本進行育種實驗，實驗Ⅰ是讓A種植株進行自花傳粉，實驗Ⅱ是將B種植株進行雄蕊處理，然后將A種植株的花粉傳到B種植株的柱頭上，得到兩組子一代種子性狀與數(shù)量如表所示，請分析回答下列問題：
實驗圓粒皺粒
Ⅰ587196
Ⅱ412386
（1）實驗Ⅰ中子一代出現(xiàn)皺粒，遺傳學(xué)上這個現(xiàn)象稱為變異．
（2）通過實驗Ⅰ可以判斷出隱性性狀是皺粒．
（3）由于長期育種的需要，須保持植株B的性狀，則應(yīng)對植株B采用實驗Ⅰ（實驗Ⅰ或?qū)嶒灑颍┑姆绞椒敝澈蟠?br />（4）為快速繁育豌豆幼苗，將植株B的莖尖置于無菌條件下，在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到完整的植株，這種植株的基因型是dd．
（5）在豌豆形成精子、卵細胞，以及形成受精卵的過程中，染色體數(shù)目的變化情況是在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，這樣保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，豌豆的豆莢中含有多顆種子，原因是子房中含有多個胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我國為了保護大熊貓、金絲猴等珍貴動物，在四川省建立了臥龍自然保護區(qū)，這種措施屬于（　�。�
A．就地保護B．易地保護C．法制教育和管理D．遷出保護

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．圖是面包的制作過程．酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳．請根據(jù)材料及圖示回答問題．

（1）將生面團保持在30℃，1小時后它的體積將會變大，理由是酵母菌分解了糖類（葡萄糖）產(chǎn)生了二氧化碳．將生面團放入烤爐內(nèi)烘烤，它的體積將會繼續(xù)變大．
（2）若將生面團保持在0℃，1小時后放入烤爐烘烤，生面團的體積無明顯變化，原因是低溫抑制了酵母菌的生長和繁殖，高溫殺死了酵母菌．
（3）請再舉出酵母菌的另一項用途：釀酒．
（4）酵母菌是單細胞卻屬于真菌，其最主要原因是有成形的細胞核，其主要生殖方式是出芽生殖．
（5）若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后出現(xiàn)許多黑色斑點，它們所屬的微生物類群是霉菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：
（1）血液由[⑤]右心室壓入肺動脈，流經(jīng)肺部     毛細血管網(wǎng)，由②流回③，這條血液循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)．
（2）血液流經(jīng)[①]肺泡的毛細血管時進行氣體交換，①內(nèi)的氧氣進入毛細血管，血液由靜脈血變成動脈血．
（3）血液由B流經(jīng)A，在組織細胞處發(fā)生了物質(zhì)和氣體交換，血液變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．
（4）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成．

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