研究生物體的生命現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)是

A．仿生學(xué) B．生理學(xué) C．生物學(xué) D．生活學(xué)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建武夷山嵐谷中學(xué)八年級(jí)上期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌常見的形態(tài)不包括（ ）

A、球形 B、桿形 C、螺旋形 D、蝌蚪形

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于靜脈的描述中正確的是

A．運(yùn)輸靜脈血的血管

B．將血液從心臟輸送到身體各處的血管

C．將血液從身體各部分輸送回心臟的血管

D．有利于血液和組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色植物根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是 ，原因是該部位著生大量根毛，

；水和無機(jī)鹽被吸收后經(jīng) 輸送到植物的各個(gè)器官，如果土壤溶液中無機(jī)鹽濃度過高，根尖反而會(huì) 。綠色植物進(jìn)行光合作用的器官主要是葉，綠葉能吸收 ，將二氧化碳和水合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，同時(shí)放出 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是

A．一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，可有多個(gè)變量

B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C．假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致

D．想象可以代替實(shí)驗(yàn)操作

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿

B．③是腎小管，此處進(jìn)行了重吸收作用

C．④內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變

D．從成分上看，甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞后興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是

A．沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B．射入光線發(fā)生改變

C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了

D．光圈的大小改變

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體操運(yùn)動(dòng)員在單杠上做各種旋轉(zhuǎn)、伸屈動(dòng)作，說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是（ ）

A．動(dòng)力 B．杠桿

C．支點(diǎn) D．調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營懇利七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于

A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能

B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C．液泡與吸水和失水有關(guān)

D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

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