【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以實(shí)用________________為主。
(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是____________。
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是__________,燃燒后留下的灰燼是______________。
(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置______________ 。
(5)實(shí)驗(yàn)中①應(yīng)該為________克,因?yàn)開(kāi)_______________________ 。
【答案】(1)大米;
(2)核桃仁;
(3)有機(jī)物;無(wú)機(jī)鹽;
(4)重復(fù)實(shí)驗(yàn);
(5)30;對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,除探究條件不同外,其他條件都相同。
【解析】
試題分析:(1)四種食物中,大米的主要成分是糖類,而其它三種主要是脂肪為主,因此我們應(yīng)該以食用大米為主。
(2)同樣的水(50毫升),溫度上升(℃)越高,表明含能量越多;而溫度上升最高的是核桃仁4.5(℃)。因此從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁。
(3)有機(jī)物能燃燒,無(wú)機(jī)物不能燃燒。因此食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物(或糖類、脂肪、蛋白質(zhì)),燃燒后留下的灰燼不能燃燒是無(wú)機(jī)鹽。
(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或重復(fù)組),多做幾次,然后取平均值。
(5)對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,除探究條件不同外,其他條件都相同,因此實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為30克。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】管理不善的玉米地里雜草叢生,會(huì)影響玉米的產(chǎn)量,這主要是因?yàn)?/span>
A.雜草與玉米互利共生的結(jié)果 B.雜草寄生在玉米上影響玉米生長(zhǎng)
C.雜草使玉米的品質(zhì)受到影響 D.雜草和玉米爭(zhēng)奪生活條件的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于社會(huì)行為的是
A. 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食
B. 繁殖期到來(lái),鴿群中多對(duì)家鴿完成交配
C. 魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
D. 一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)。我們一起回顧一下:
(1)早在三世紀(jì),一旦某地瘟疫流行,人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說(shuō)明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有_____________________________的特點(diǎn)。
(2)北宋時(shí)候,我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花,1796年,詹納發(fā)明了牛痘接種法來(lái)代替人痘接種法。這兩種方法都屬于___________免疫。
(3)19世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲(chóng)等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)?/span>”,它們統(tǒng)稱為_(kāi)_________________。
(4)新中國(guó)成立初期,我國(guó)就開(kāi)始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的_______。
(5)近些年來(lái),產(chǎn)生了一些新的傳染病。例如,1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,下圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是___________________。
(6)2015年,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動(dòng)物是其__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題:
(1)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒(méi)有表示出的生物成分是________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_______________。
(3)如圖所示食物網(wǎng)中,體內(nèi)沒(méi)有脊柱的消費(fèi)者是____________________________。
(4)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有___________條食物鏈。
(5)請(qǐng)你仔細(xì)想一想,在該食物網(wǎng)中,鷹同時(shí)占有__________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下,蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的_______能力實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于人類語(yǔ)言產(chǎn)生的最主要原因的是( )
A. 使用和制造工具 B. 大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)
C. 群居生活 D. 火的使用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲示體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的【 】 中發(fā)現(xiàn)。
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點(diǎn)是 。
(3)當(dāng)血液流以圖丙時(shí),e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ;g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中【 】部位,此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 作用。
(4)心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請(qǐng)舉一例說(shuō)明。 。
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