11．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．馬的白毛與狗的黑毛B．人的有耳垂與卷舌
C．番茄的黃果與紅果D．豌豆的高莖與矮莖

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：A、馬和狗，是兩種生物，因此馬的白毛與狗的黑毛不是相對性狀；
B、人的有耳垂與卷舌，是兩種性狀，因此不是相對性狀；
CD、番茄的黃果與紅果、豌豆的高莖與矮莖，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對性狀．
  因此屬于相對性狀的是番茄的黃果與紅果、豌豆的高莖與矮莖．
故選：C、D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是（　�。�
A．有遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為
B．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為
C．與遺傳因素?zé)o關(guān)，由環(huán)境因素所決定的行為
D．與小鳥喂魚一樣，是馬的本能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體血液循環(huán)簡圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個腔，1～6表示有關(guān)的血管，請分析回答：
（1）當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時，膈肌所處的狀態(tài)是舒張．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)4所示的血管后，血液成分發(fā)生的顯著變化是動脈血變成靜脈血．
（3）若4為小腿骨骼肌內(nèi)的血管，則它能為周圍的肌肉細胞不斷運來營養(yǎng)物質(zhì)和氧；若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎，則4內(nèi)血液中的白細胞會穿出4，吞噬侵入的病菌，這種防御作用屬于非特異性（填“特異性”、“非特異性”）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．邊遠山區(qū)的孩子易得佝僂病，這是因為他們吃的食物中長期缺乏（　　）
A．含鈣的無機鹽或維生素DB．含碘的無機鹽或維生素C
C．含鐵的無機鹽或維生素BD．含鋅的無機鹽或維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里的氣體中不含有氧氣．正負電極接通進行火花放電是模擬原始地球狀態(tài)下的閃電．
（2）B裝置是模擬原始海洋 實驗后可檢驗到其中含有有機小分子物質(zhì)．
（3）此實驗證明：在生命起源的化學(xué)進化過程中，從無機小分子物質(zhì)  生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．自然狀態(tài)下形成的短腿安康羊，這一變異可遺傳的．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．生物所處的共同分類等級越低，說明它們之間的共同特征越多（填“多”或“少”），相似程度越大（填“大”或“小”），親緣關(guān)系越近（填“遠”或“近”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．在成人體內(nèi)絕大多數(shù)細胞失去了分裂能力，仍有一小部分細胞繼續(xù)保持分裂的能力√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（[]中只填序號）
（1）圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細胞，則表示病原體的是[①]，若該病原體沒有細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，則它是病毒；若它是某種細菌，則屬于原核（填“真核”或“原核”）生物．
（2）當(dāng)①侵入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．
（3）通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[①]病原體．
（4）該漫畫表示的免疫類型為特異性（填“非特異性”或“特異性”）免疫．

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同步練習(xí)冊答案