精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】呼吸道感染時，可能產生中耳炎，這是因為病菌通過（ ）進入中耳引起的。

A. 外耳道 B. 內耳 C. 咽鼓管 D. 中耳

【答案】C

【解析】咽鼓管一端連著鼓室，另一端連著咽部，因此鼓室通過咽鼓管與口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過咽鼓管進入中耳引起發(fā)炎的。因此人體在患感冒等呼吸道疾病時，有時可能會發(fā)生中耳炎。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）做運動時，把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[②] ．

（2）[ ]內的滑液可減少骨與骨之間的摩擦．（填數字）

（3）骨骼肌兩端的 可繞過關節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上．

（4）在完成投籃動作時，提供動力的結構是 ．

（5）哺乳動物的運動系統(tǒng)由 組成．

A、骨、關節(jié)、神經

B、骨、關節(jié)、肌肉

C、骨骼、關節(jié)、肌肉

D、神經、骨骼�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動需要氧氣。請回答下列問題：

（1）呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當阻塞物堵住圖中[③]______時，會引起呼吸困難。此時，救護者可按照圖中所示方法施救，使被救者膈頂部______，胸腔容積______，肺內氣壓______外界氣壓，形成較大的氣流把異物沖出。隨后，氣體才能順利進入肺。

（2）循環(huán)系統(tǒng)有運輸氧氣的功能，當血液流經肺時，氧氣擴散到肺泡外的______中，與______結合，使血液轉變?yōu)?/span>______血輸送到體內。

（3）人體獲得氧氣需要各器官、系統(tǒng)分工合作，最終在組織細胞中被利用。那么，氧氣從血液進入組織細胞中，需穿過幾層細胞膜？______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為屈肘動作示意圖，下列有關此圖的敘述，正確的是（　　）

A. ②表示肱二頭肌，此時處于收縮狀態(tài)

B. ①和②的兩端叫做肌腱，都附在肱骨上

C. 屈肘動作的完成至少需要兩組肌肉相互配合

D. 只要①②、肱骨和關節(jié)完好，就能完成屈肘動作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（　　）
A.人的雙眼皮與有耳垂
B.青蛙的趾間有蹼和鴨子的趾間有蹼
C.西瓜的紅瓤與黃瓤
D.葡萄的紫皮與香蕉的黃皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人類特有的特征的是（　�。�
A.產生語言和文字
B.會使用工具
C.大腦發(fā)達
D.能直立行走

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類要生存和發(fā)展，必然要向索取越來越多的。而當今人口的急劇增長，不僅對產生巨大的壓力，而且會給造成一定的破壞。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液�？v向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用，a、b、c和d分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物，X是吸收a、b、c和d的主要場所。下列分析，錯誤的是

A. ①是唾液，其所含唾液淀粉酶將淀粉轉變成麥芽糖

B. ②是胃液，其所含蛋白酶對蛋白質進行初步消化

C. ③是膽汁，其所含脂肪酶將脂肪轉變?yōu)橹疚⒘?/span>

D. ④和⑤是胰液和腸液，a是葡萄糖，b是氨基酸，X是小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，據圖回答下列問題：

（1）在吸氣時，膈肌收縮，膈肌頂部_____；呼氣時，膈肌舒張，膈肌頂部_____．

（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[__]_____．

（3）肺內進行氣體交換的功能單位是_____，它的壁由_____上皮細胞構成，外面有_____圍繞著，適于肺泡與_____之間進行氣體交換．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案