1.如圖是屈肘和伸肘的動(dòng)作,據(jù)圖回答:

(1)圖中的A圖表示屈肘動(dòng)作,B圖表示伸肘動(dòng)作.
(2)伸肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張(填文字,不能填序號(hào))

分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),①肱二頭肌,②肱三頭肌,③肌腹,④肌腱.

解答 解:(1)圖中的A圖表示屈肘動(dòng)作,B圖表示伸肘動(dòng)作.
(2)骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性.同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.
故答案為:(1)A;B
(2)肱三頭。浑哦^。浑哦^;肱三頭肌

點(diǎn)評(píng) 明確骨骼肌的組成、屈肘動(dòng)作、伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.近幾年,許多棗農(nóng)利用嫁接等方法改良品種,提高了經(jīng)濟(jì)效益.利用嫁接技術(shù)繁殖后代的特點(diǎn)是( 。
A.增加后代的抗干旱能力B.后代具有更強(qiáng)的生活力
C.后代保持親本優(yōu)良性狀D.后代每年可提前開(kāi)花結(jié)果

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18.下列不屬于原始大氣成分的是( 。
A.氧氣B.水蒸氣C.氫氣D.二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖的遺傳圖解中,如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,母親的基因組成是“Aa“.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可看出體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的,而生殖細(xì)胞的基因是成單存在的,從而可以推斷生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的一半,子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞相等.
(2)若A為控制雙眼皮的基因,則父親的眼皮性狀為單眼皮,母親的眼皮性狀為雙眼皮.其子代出現(xiàn)單眼皮、雙眼皮性狀的機(jī)會(huì)各占50%.
(3)單雙眼皮等特征,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀.人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀,我們將它們稱(chēng)為相對(duì)性狀.
(4)圖中精子①的基因組成為a;卵細(xì)胞②的基因組成為a.
(5)子女③的基因組成為Aa,③的性狀為雙眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”).其表現(xiàn)性狀與父親不一樣,此現(xiàn)象被稱(chēng)為變異.
(6)子女④的基因組成為aa,④的性狀為單眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描述了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的(  )
A.取食行為、繁殖行為B.攻擊行為、取食行為
C.遷徙行為、繁殖行為D.取食行為、防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下列植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)你在相應(yīng)的位置填寫(xiě)相應(yīng)組成和器官的名稱(chēng),完成下列圖表.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義.生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí),隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來(lái)臨.如圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)①門(mén)齒.②臼齒.其中,②的作用是磨碎食物.
(2)根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷:該動(dòng)物最可能是食草(植);性動(dòng)物.推斷的理由是:門(mén)齒發(fā)達(dá),無(wú)犬齒.
(3)哺乳動(dòng)物除了有牙齒的分化外,還具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官.能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng).

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10.如圖是人體部分生理過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

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(2)心臟是A系統(tǒng)的動(dòng)力器官,在心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向只能是心房→心室→動(dòng)脈.
(3)圖中用字母表示的過(guò)程屬于排泄的有d、g.
(4)血液流經(jīng)腎臟,經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液.
(5)圖中各系統(tǒng)中,肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與有利于物質(zhì)交換功能相適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析后,回答問(wèn)題:
(1)圖中心臟的左心房和左心室流動(dòng)的是動(dòng)脈血,右心房和右心室流動(dòng)的是靜脈血.
(2)全身流動(dòng)的血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的.
(3)血液由左心室→主動(dòng)脈→身體毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱(chēng)為體循環(huán),經(jīng)過(guò)這一循環(huán)血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.

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