18.生物學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.下列有關(guān)生物學(xué)知識運(yùn)用的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,有利于提高作物的產(chǎn)量
B.食物保存在冰箱內(nèi)不易腐敗,是因?yàn)槲⑸镌诘蜏刂胁荒苌?/td>
C.青少年經(jīng)常參加體育鍛煉可以提高肺活量
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益相統(tǒng)一的人工生態(tài)系統(tǒng)

分析 飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),會使肌肉內(nèi)的血流量增大,流經(jīng)消化器官的血液減少,導(dǎo)致胃、腸蠕動(dòng)減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收.經(jīng)常這樣做,會引起消化不良和胃、腸疾。虼孙埡罅⒓磸氖聞×疫\(yùn)動(dòng)易得胃腸疾病.

解答 解:A、在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,有利于提高作物的產(chǎn)量,正確;
B、將食品放入冰箱中能保存一段時(shí)間不會腐爛、變質(zhì),主要是因?yàn)楸鋬?nèi)溫度低抑制了細(xì)菌和真菌繁殖生長速度,不是不能生存.B符合題意;
C、青少年經(jīng)常參加體育鍛煉可以提高肺活量,正確;
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益相統(tǒng)一的人工生態(tài)系統(tǒng),正確;
故選:B

點(diǎn)評 本題考查了多個(gè)知識點(diǎn),需要學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列事例中,屬于簡單反射的是(  )
A.手被針刺,立即縮回B.司機(jī)見到紅燈就停車
C.聞到肉香流口水D.聽見“酸梅”兩個(gè)字流口水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞在分裂過程中,起始階段與結(jié)束階段比較,一般發(fā)生比較明顯變化的是(  )
A.細(xì)胞的形態(tài)B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞的功能D.細(xì)胞的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖示為人的性別決定示意圖,請根據(jù)圖示和你掌握的相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)在正常人的體細(xì)胞中,染色體可以分為兩類:一類是與性別無關(guān)的常染色體,另一類是與性別決定有關(guān)的性染色體.
(2)人體的性染色體有兩種,其中較長的是X染色體,較短的是Y染色體.男性的體細(xì)胞中的一對性染色體由一條X染色體和一條Y染色體組成;女性體細(xì)胞中的一對性染色體由兩條X染色體組成.
(3)人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的.男性的性染色體組成是XY,在生殖過程中,男性可以產(chǎn)生兩種精子:一種含有X染色體的精子,另一種是含有Y染色體的精子.如果是后一種精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成的受精卵(XY)就會發(fā)育成男孩.
(4)身體健康的成年男性體內(nèi)產(chǎn)生的精子中,大約有一半是含有X染色體的精子,另一半是含有Y染色體的精子.兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會是相等的,因此,后代中男女的比例一般為一比一.
(5)在上面的圖示中,受精卵a(bǔ)和受精卵b兩個(gè)細(xì)胞中,相同的是常染色體的數(shù)量和形態(tài);不同的是性染色體.由于這兩個(gè)細(xì)胞的不同,經(jīng)過發(fā)育后,形成的胎兒的性別也就不同,出生時(shí),嬰兒的性別也就不同,所以說人類的性別決定是XY性別決定.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物.使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在
如圖的[⑤]液泡中;西瓜中的有機(jī)物是通過葉制造并經(jīng)篩管運(yùn)輸而來的.
(2)西瓜是由雌蕊的子房發(fā)育來的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(3)西瓜的形狀也是一種性狀.大部分西瓜都是圓形的,控制這種現(xiàn)象主要
的物質(zhì)主要儲存在[④]細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在干旱、寒冷的地區(qū),生物的種類和數(shù)量一般比潮濕、溫暖的地區(qū)少.造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是( 。
A.水和溫度B.陽光和溫度C.土壤和空氣D.水和土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是(  )
①變異是普遍存在的    
②變異對生物都是有害的
③只有可遺傳的變異對生物的進(jìn)化有意義
④變異都可以遺傳給后代  
⑤主要指親代與子代的差異.
A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是(  )
A.二氧化碳B.氧氣C.水蒸氣D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,叫做遺傳.生物的遺傳主要是與染色體中儲存的遺傳信息有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案