9．多細胞動物和植物相比較，動物特有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

分析 綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

解答 解：多細胞動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，植物的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物，多細胞動物和植物相比較，動物特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
故選：D

點評 只要熟練掌握了動植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人在吸氣時，膈和肋骨的狀況是（　�。�
A．膈頂部下降，肋骨上升B．膈頂部上升，肋骨下降
C．膈頂部上升，肋骨上升D．膈頂部下降，肋骨下降

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，首先要在載玻片中央滴一滴（　　）
A．生理鹽水B．清水C．碘液D．酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．表格中的資料信息直接放映了生物多樣性中的（　�。�
生物類群哺乳動物鳥類爬行類魚類裸子植物被子植物
世界已知物種43428730630019056850-940260000
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．基因的多樣性
C．生物種類的多樣性D．環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在制作洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片實驗中，開始用于滴加在載玻片上的液體和實驗中用于染色的液體分別是（　�。�
A．碘液、生理鹽水B．生理鹽水、自來水C．自來水、生理鹽水D．清水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在生物的分類等級中，最基本的分類單位是（　　）
A．門B．綱C．科D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示為人體部分生理活動過程，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．
（2）圖中的a和c過程是指肺泡內(nèi)的氣體交換過程，此過程是通過氣體的擴散作用完成的．
（3）圖中b表示原尿中的葡萄糖等物質(zhì)通過腎小管的重吸收作用回到血液的過程，如果某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，則可能是胰島分泌的胰島素（填激素名稱）不足導(dǎo)致的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果在開花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，連通桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結(jié)果是（　�。�
A．甲能結(jié)實，乙不結(jié)實，丙能結(jié)實B．甲不結(jié)實，乙能結(jié)實，丙不結(jié)實
C．甲不結(jié)實，乙不結(jié)實，丙能結(jié)實D．甲、乙、丙都不結(jié)實

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，將50粒狀況相同的玉米種子均分成5份，放在5個培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng)，記錄觀察實驗現(xiàn)象如表，請你分析回答問題
分組1號培養(yǎng)皿2號培養(yǎng)皿3號培養(yǎng)皿4號培養(yǎng)皿5號培養(yǎng)皿
光照有光有光無光有光無光
溫度25℃4℃25℃25℃25℃
干濕狀況潮濕潮濕干燥水淹沒種子潮濕
發(fā)芽數(shù)量9粒0粒0粒0粒8粒
（1）該設(shè)計用狀況相同的玉米種子的原因是控制變量．
（2）若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用1、2兩組作對照實驗
（3）1號和5號對照是否能夠證明光是玉米種子萌發(fā)的必要條件？能（填“能”或“不能”）
（4）1和4作對照，實驗結(jié)果說明了種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（5）玉米種子的萌發(fā)初期，營養(yǎng)來自種子的胚乳．
（6）玉米種子萌發(fā)的過程中胚根生長最快，首先突破種皮發(fā)育成根．

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