分析 如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的右心房、右心室、左心房、左心室四個(gè)腔,1-6表示有關(guān)的肺部的毛細(xì)血管、肺靜脈、體動(dòng)脈、組織的毛細(xì)血管、上下腔靜脈、肺動(dòng)脈等血管.據(jù)此解答.
解答 解:(1)吸氣過程.吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).圖中當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是舒張,肺內(nèi)的氣壓變化趨勢(shì)是由大變。
(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是氧氣增多,二氧化碳減少(或由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血),若4為小腿骨骼內(nèi)的血管,則它能為周圍的肌肉細(xì)胞不斷運(yùn)來營養(yǎng)物質(zhì)和氧(缺一不得分);若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的白細(xì)胞(或吞噬細(xì)胞)會(huì)穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第二道防線.
(3)心臟的[d]左心室肌肉壁最厚,收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)血液在3、4、5所示血管中流動(dòng).
故答案為:(1)舒張;由大變。
(2)氧氣增多,二氧化碳減少(或由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血);營養(yǎng)物質(zhì)和氧(缺一不得分);白細(xì)胞(或吞噬細(xì)胞);二;
(3)d;左心.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,血液循環(huán)的途徑知識(shí)點(diǎn)的理解.考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不是所有的免疫都是人生來就有的 | |
B. | 患過天花的人不會(huì)再得天花,這是一種特異性免疫 | |
C. | 所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防 | |
D. | 有的人注射青霉素后會(huì)休克,這是免疫功能失調(diào)引起的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá),它能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作 | |
B. | 鳥飛行中,吸氣時(shí)在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,呼氣時(shí)在氣囊進(jìn)行氣體交換 | |
C. | 魚鰓呈鮮紅色,由又多又細(xì)的鰓絲組成,這有利于在水中進(jìn)行呼吸 | |
D. | 魚通過軀干部和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚裸露,表面有粘液,可輔助呼吸 | |
B. | 前肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水 | |
C. | 繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對(duì) | |
D. | 在水中體外受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦和腦神經(jīng) | B. | 脊髓和脊神經(jīng) | C. | 腦和脊髓 | D. | 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 液泡 | D. | 葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣 | B. | 鐵 | C. | 鋅 | D. | 碘 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚的身體呈流線型,可減少游泳時(shí)的阻力 | |
B. | 蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) | |
C. | 鳥發(fā)達(dá)的胸肌兩端都附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作 | |
D. | 哺乳動(dòng)物胎生、哺乳提高了后代的成活率 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com