分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖.
(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
(3)傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.
解答 解:(1)從傳染病的角度看,狂犬病病毒屬于病原體,因其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只有寄生在其它動物的活細(xì)胞內(nèi)才具有生命的特征.
(2)從免疫學(xué)的角度分析,狂犬病疫苗屬于抗原,注射狂犬病疫苗獲得的免疫屬于 特異性免疫.
(3)從預(yù)防傳染病的措施分析,被貓、狗等咬傷后清洗創(chuàng)口屬于切斷傳播途徑,注射疫苗屬于保護(hù)易感人群.
故答案為:(1)病原體;細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(2)抗原;特異
(3)切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚 | B. | 蕨類 | C. | 種子植物 | D. | 藻類 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EE 或 Ee | B. | EE或ee | C. | Ee | D. | ee |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生后代經(jīng)歷時間的長短 | B. | 產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良 | ||
C. | 能否形成種子 | D. | 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com