【題目】下列各類(lèi)群的動(dòng)物中，屬于脊椎動(dòng)物的有（ ）。

①魚(yú)類(lèi) ②腔腸動(dòng)物 ③軟體動(dòng)物 ④扁形動(dòng)物 ⑤環(huán)節(jié)動(dòng)物 ⑥哺乳動(dòng)物 ⑦鳥(niǎo)類(lèi) ⑧節(jié)肢動(dòng)物 ⑨兩棲動(dòng)物

A．①②③⑧ B．②③④⑤ C．①⑥⑦⑨ D．⑤⑦⑧⑨

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)，其他類(lèi)群都是無(wú)脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的植物是（ ）

A．滿(mǎn)江紅 B．紫菜 C．白菜 D．腎蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在心臟和部分血管中能保證血液按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．心房 B．心室 C．靜脈 D．瓣膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請(qǐng)你參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響” 的探究實(shí)驗(yàn)：如下圖，制作一個(gè)箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。（4分）

請(qǐng)你作出假設(shè) 。

（1）你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（2）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蚯蚓在 （請(qǐng)?zhí)?/span>“潮濕”或 “干燥”）土壤的一邊。

（3）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“沙漠植被之王”梭梭的種子，萌發(fā)所用時(shí)間是最短的，只需兩三個(gè)小時(shí)。對(duì)于沙漠植物來(lái)說(shuō)，影響萌發(fā)的最重要的環(huán)境因素是

  1. 溫度 B.水分 C.空氣 D.光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)性狀，下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是 （ ）

A、高莖x矮莖→全部為高莖 B、高莖x高莖→全部為高莖

C、矮莖x高莖→高莖和矮莖各半 D、矮莖x矮莖→全部為矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答

（1）填出各部分的名稱(chēng)1__2__3__4__5__

（2）____是呼吸道和消化道共同的通道。

（3）吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)，容易造成____誤入氣管。

（4）如果這是一個(gè)成年人的喉部側(cè)面圖，請(qǐng)你猜猜，是男人還是女人，說(shuō)明原因？

_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，屬于消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的只要器官的是（　�。�

A. ④ B. ② C. ③ D. ①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。

(1)A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________________。

(2)A和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是_________________。

(3)B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是___________。

(4)根據(jù)第(3)小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該（______）

A.狼吞虎咽 B．細(xì)嚼慢咽

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同步練習(xí)冊(cè)答案