1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方法 | 20粒種子 擰緊瓶蓋 | 20粒種子 適量的水 擰緊瓶蓋 | 20粒種子 較多的水 擰緊瓶蓋 | 20粒種子 適量的水 擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 5℃ | |
實驗結果 | 種子不萌發(fā) | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;分析表格中的實驗設計可知,該實驗設置了三組對照實驗:1號瓶和2號瓶、3號瓶和2號瓶、4號瓶和2號瓶,變量分別是水分、空氣、溫度.據此解答.
解答 解:(1)在本實驗中,起到對照作用的是2號瓶,其余組為實驗組.由1與2號瓶唯一變量為--水;由2與3號瓶唯一變量為--空氣;由2與4號瓶唯一變量為--溫度,所以共構建了3組對照實驗.
(2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,由2與3號瓶唯一變量為--空氣,比較得出空氣是種子萌發(fā)的條件,因此應選擇2號瓶和3號瓶進行對照.
(3)由1與2號瓶唯一變量為--水,比較得出水是種子萌發(fā)的條件.
(4)看不出來,因為實驗中沒有涉及光照這一變量.因此在此實驗過程中,光對種子的萌發(fā)是否有影響.
故答案為:(1)3;對照;
(2)空氣;
(3)水分;
(4)不能確定,因為實驗中沒有涉及的光照這一變量.
點評 本題通過實驗驗證了種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū) | |
B. | 保護生物多樣性就要大量引進外來物種 | |
C. | 保護生物多樣性就是保護人類自己 | |
D. | 亂捕濫殺使生物多樣性面臨威脅 |
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