血液循環(huán)的動(dòng)力器官是
 
，它有
 
個(gè)腔組成．
分析：血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成，其中心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，分為四個(gè)腔，分析作答．
解答：解：血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成，其中血管是血液運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng)，心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官．心臟的壁主要由心肌組成，心肌屬于肌肉組織，具有收縮和舒張的特性．它不停的能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官．心臟就像泵一樣，能夠?qū)⒀罕弥寥恚环Q(chēng)為輸送血液的泵，分為四個(gè)腔，左、右心房和左、右心室．
故答案為：心臟；四
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

A．人體的呼吸系統(tǒng)是由
呼吸道
呼吸道
和
肺
肺
兩部分組成的．
B．血液循環(huán)的動(dòng)力器官是
心臟
心臟
．人體的體循環(huán)從心臟的
左心室
左心室
出發(fā)，最后流回心臟的
右心房
右心房
；肺循環(huán)從心臟的
右心室
右心室
出發(fā)，最后流回心臟的
左心房
左心房
，于是組成了一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是與人體新陳代謝密切相關(guān)的幾種結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：
（1）假如圖中的飲料是一杯牛奶，則一段時(shí)間后⑧中的血液里必然有
氨基酸
氨基酸
．
（2）若C中的肺泡正在擴(kuò)張，則此時(shí)膈肌的頂部正在
下降
下降
．
（3）圖D被形象的稱(chēng)為人體的“濾清器”，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)它的
腎小囊濾過(guò)
腎小囊濾過(guò)
和
腎小管重吸收
腎小管重吸收
作用形成尿液，排出人體多余的水分、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，從而使人體細(xì)胞的生活環(huán)境得以凈化．
（4）人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是圖中的
B
B
，當(dāng)血液流經(jīng)C后，血液的變化情況是
靜脈血變成動(dòng)脈血
靜脈血變成動(dòng)脈血
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是
心臟
心臟
．
（2）心臟四個(gè)腔中
左心室
左心室
的壁最厚．
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
血變成了
靜脈血
靜脈血
血．
（4）若M--N為流經(jīng)小腸壁的血液，則M、N兩側(cè)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較高的是
N
N
．（填字母代號(hào)）
（5）若某傷員失血過(guò)多，需要大量輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入
O
O
型血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是
 
，它的四個(gè)腔中[4]
 
的壁最厚．
（2）[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們是
 
．
（1）圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的
 
，血管[7]內(nèi)流動(dòng)著
 
血．
（4）人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點(diǎn)是[]
 
．
（5）血液流經(jīng)A處后，二氧化碳含量
 
，血液流經(jīng)B處后，氧氣含量
 
．

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