【題目】在日本大地震中，留學(xué)生劉清同學(xué)不幸受傷，失血過多，急需輸血。血濃于水，情深于海。經(jīng)化驗(yàn)，她的血型是 A 型。很多富有愛心的人主動(dòng)要求為林曉獻(xiàn)血。下面最適合輸給林曉的血型是（ ）

A. A型 B. B 型 C. A 型或 O 型 D. AB 型

【答案】A

【解析】安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則．在沒有同型血可輸而且情況緊急時(shí)，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血；AB型血的人，除可輸入少量O型血外，也可緩慢地輸入少量的A型或B型血，但是，大量輸血時(shí)，仍需實(shí)行同型輸血，不然紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)，劉清的血型是A型，所以最適合輸給劉清的血型是A型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)你回答下列問題。

（1）關(guān)節(jié)是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分，它在運(yùn)動(dòng)中起_______作用。

（2）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過程中，肌肉的作用是提供_______。

（3）動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，組成關(guān)節(jié)的骨之間會(huì)相互摩擦，而（_____）______表面光滑，有彈性，從而可以減少骨與骨之間的摩擦。

（4）有些人有脫臼的經(jīng)歷，脫臼是指（_____）從（_____）里滑脫出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A.銀耳
B.金針菇
C.蘑菇
D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，將某綠色植物的一片綠色對(duì)稱葉一部分遮光（A），另一部分不處理（B），并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)移。將此綠色植物置于適宜光照下6小時(shí)后，在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片（a、b），烘干稱重，分別記為Ma和Mb．請(qǐng)回答下列問題：

（1）a，b烘干后存留的物質(zhì)是_____。

（2）b在6小時(shí)內(nèi)通過光合作用制造的有機(jī)物的量可以表示為_____。綠色植物制造的有機(jī)物一方面滿足自身_____的需要，另一方面通過_____養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

（3）某生物興趣小組欲探究甲醛對(duì)此綠色植物的影響和此綠色植物能否吸收甲醛。取3個(gè)容積均為10L的正方體密閉無色透明玻璃箱，分為A、B、C三組，進(jìn)行如表所示的操作并置于適宜的環(huán)境中，觀察一段時(shí)間后，測定并比較A、B兩組內(nèi)甲醛的濃度。

A組

B組

C組

綠色植物（大小長勢相同）

無

1株

1株

甲醛

通入甲醛

通入甲醛

不通入甲醛

①A組和B組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問題是：_____？為了合理控制其他實(shí)驗(yàn)因素，A、B組通入的甲醛應(yīng)_____。

②B組和C組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____，若B組植物萎蔫，C組植物正常，則說明_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于幼年時(shí)期生長激素分泌不足而引起的病癥是

A、呆小癥 B、巨人癥 C、侏儒癥 D、肢端肥大癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推斷出（ ）

A．原始地球上能形成生命 B．生命的起源從有機(jī)物生成無機(jī)物

C．生命的起源從無機(jī)物生成有機(jī)物 D．原始地球上本來就有生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核
②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核
③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
④產(chǎn)生新的細(xì)胞．
A.②③①④
B.②①③④
C.②①④③
D.④②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，借助顯微鏡可以觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。如圖，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中______是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是______（填寫圖中字母）。

（2）將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜后，水會(huì)變成綠色，這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的（）______，甘甜的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的（）______中榨取出來的。

（3）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加______。

（4）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，應(yīng)調(diào)節(jié)（）______，使物像更加清晰。若由低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野會(huì)變暗，這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[5]選擇______面鏡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時(shí)，也啟示著我們，團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛是成功的重要因素。

（1）“撕名牌”現(xiàn)場，跑男靚女們?nèi)呵榧ぐ海阕肺亿s。時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)而追逐、時(shí)而躲閃，所有這些運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由人體的______、______、______三者協(xié)調(diào)配合，共同完成的。其中關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起______作用。

（2）運(yùn)動(dòng)中，圖甲所示結(jié)構(gòu)既牢固又靈活。該結(jié)構(gòu)中決定其牢固性的主要結(jié)構(gòu)是[______]______及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，與其靈活性有關(guān)的主要包括[______]______中的滑液，同時(shí)[______]______還能夠緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊力，保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。

（3）奔跑追逐過程中，跑男靚女們的手指不小心觸碰到尖銳的物體，圖乙中的[______]______收縮，[______]______舒張，完成屈肘動(dòng)作，以避免更嚴(yán)重的傷害。

（4）廣播中傳來“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。從行為獲得的途徑看，這屬于______。

行為，這類行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為：它是在______行為的基礎(chǔ)上形成的。

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同步練習(xí)冊答案