親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、 _ __ 、制定計(jì)劃、 ____ 、得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第三教育聯(lián)盟八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物分類的說法，正確的是（ ）

A．生物分類的依據(jù)是生物個(gè)體大小

B．同一分類單位中的生物，其特征完全相同

C．分類單位越小，所包含的生物種類越多

D．生物分類的基本單位是種

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)扁形動(dòng)物的敘述中，不正確的是（ ）

A． 扁形動(dòng)物有口無肛門 B． 扁形動(dòng)物的身體是扁平的

C． 扁形動(dòng)物沒有呼吸系統(tǒng) D． 扁形動(dòng)物沒有神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

海馬身體側(cè)扁，全身無鱗，軀體被骨板包圍，有脊柱，在水中生活，用鰓呼吸，有鰭，由此可知海馬屬于( )

A．甲殼動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物 C．魚類 D．無法判定

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

水中的氧進(jìn)人鯽魚體內(nèi)的途徑是( )

A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液

C．水→鰓→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鰓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市七年級(jí)單元檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子，把一片草地用網(wǎng)全罩起來，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，草幾乎全被吃光，這是因?yàn)槠茐牧?（ ）

A、生態(tài)系統(tǒng) B、食物鏈 C、食物網(wǎng) D、生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市七年級(jí)單元檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是 （ ）

A、蛾夜間活動(dòng) B、仙人掌的葉變成刺

C、候鳥的遷徙 D、山頂?shù)钠煨螛?/p>

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省安丘市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。

（2） （填序號(hào)）表示染色的步驟。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了 倍。

（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省安丘市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)描述花生的謎語說：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子�！闭�(qǐng)問“麻屋子”，“紅帳子”、“白胖子”它們分別是由下列哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而成？( )

A．受精卵、珠被、胚珠 B．子房壁、受精中央細(xì)胞、子房

C．子房壁、珠被、受精卵 D ．受精卵、受精中央細(xì)胞、胚珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案