【題目】基因工程是按照人的意愿，運用_________，對生物的基因組成進行_________的改造�；蚬こ桃呀�(jīng)被廣泛地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等方面。

【答案】 人工方法 移花接木式

【解析】基因工程的概念是：按照人的意愿，運用人工方法，對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術(shù)，基因工程是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種，也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹莖的形成層的一個細胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（　　）

A. 形成兩個細胞，遺傳物質(zhì)減少一半

B. 形成兩個細胞，遺傳物質(zhì)不變

C. 形成一個細胞，遺傳物質(zhì)減少一半

D. 形成一個細胞，遺傳物質(zhì)不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某夫婦第一胎生了個女孩，若允許他們再生第二胎的話，生男孩的幾率是

A. 100% B. 75% C. 50% D. 0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物仍然能進化成為鳥類和哺乳類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示某種綠色植物，其中的a、b、c表示植物進行的生理過程；圖二表示該植物所處生態(tài)系統(tǒng)中的

碳循環(huán)和能量流動，其中的①②③表示生理過程，甲～戊表示相關(guān)生物；圖三是利用種子研究植物某種

生理活動的實驗裝置，請分析回答下列問題：

（1）圖一中的c過程對應(yīng)的是圖二中的_____（填代碼）過程；從圖一中可以直接看出，該過程能夠更新環(huán)境中的空氣成分，具體的物質(zhì)和能量變化以及相關(guān)條件、場所可以用一個式子表示為_____。

（2）圖三中的實驗裝置所研究的生理過程實際是圖一中_____（填代碼）所示的過程；A、B、C三支試管中的石灰水最先變渾濁的是_____。

（3）對比圖一和圖二可知，當“碳”循環(huán)至無機環(huán)境中時，主要以_____形式存在，當“碳”在生物之間傳遞時主要以_____形式存在，試寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量消耗最小的一個食物鏈：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是垃圾分類的幾種方法，你認為比較合理的是（　　）。

A．生活垃圾類、建筑垃圾類、工業(yè)垃圾類、其他類

B．金屬類、紙張類、竹木類、玻璃類、塑料類

C．玩具類、包裝類、食品類、其他類

D．生物類、非生物類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)的描述，與事實相符的是（ ）

A. 血液由血漿和紅細胞組成

B. 小魚尾鰭毛細血管內(nèi)的紅細胞單行通過

C. 心房與動脈相連，心室與靜脈相連

D. 動脈內(nèi)有動脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活垃圾一般分為可回收垃圾和不可回收垃圾和___________垃圾三類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在特定情況下，免疫對人體也可能有害，如過敏反應(yīng)．

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