劉老漢在一塊地里種下了白粒玉米和黃粒玉米，結(jié)果收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)有些白粒玉米 的果穗上夾雜著黃粒玉米。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是

A．玉米粒的顏色能隨環(huán)境發(fā)生變化 B．白粒玉米的花粉傳給了黃粒玉米

C．白粒玉米接受了黃粒玉米的花粉 D．白粒玉米的粒色性狀不能穩(wěn)定遺傳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練十一（解析版） 題型：選擇題

如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種類(lèi)別關(guān)系的是（ ）

A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

B．Ⅰ葉肉細(xì)胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線(xiàn)粒體

C．Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物

D．Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第二節(jié)動(dòng)物細(xì)胞單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．在載玻片中央滴加的液體是清水

B．用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察

C．使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰

D．把10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合，可看到更多的細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

家蠶在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)過(guò)__________次蛻皮， 蛻皮期間不食不動(dòng)的狀態(tài)被稱(chēng)為_(kāi)________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

豌豆花的傳粉方式為_(kāi)________傳粉；杏的傳粉方式為_(kāi)________傳粉。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的圖解，正確的是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列昆蟲(chóng)中，其發(fā)育屬于不完全變態(tài)的一組是

A．蝗蟲(chóng)、菜粉蝶、跳蚤 B．螳螂、家蠶、按蚊

C．螻蛄、蟑螂、蟋蟀 D．蒼蠅、蝗蟲(chóng)、蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)上第一階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：連線(xiàn)題

將生物現(xiàn)象與其所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)系用線(xiàn)連起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)上第二階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（ ）

A．相互依賴(lài)．相互制約 B．各自獨(dú)立．互不干涉

C．相互促進(jìn)．共同發(fā)展 D．你死我活．勢(shì)不兩立

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同步練習(xí)冊(cè)答案