11．少年兒童每年都進行不同的預(yù)防接種，預(yù)防接種的目的是（　　）
A．直接消滅病原體B．增加人體營養(yǎng)
C．獲得非特異性免疫D．產(chǎn)生抗體，獲得免疫

分析 預(yù)防傳染病的一般措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．據(jù)此解答．

解答 解：預(yù)防傳染病的一般措施：控制傳染源：“五早”（早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離）、消滅病畜；切斷傳播途徑：搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播媒介；保護易感人群：預(yù)防接種、加強鍛煉、不與傳染源接觸．因此，進行預(yù)防接種的目的是使少年兒童產(chǎn)生抗體，獲得免疫保護易感人群．
故選：D

點評 掌握預(yù)防傳染病的一般措施，明確預(yù)防接種的目的是保護易感者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．麻雀曾被認定為主要害鳥，20世紀50～60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動，現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（　�。�
A．大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其他生物的生存
B．現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時也啄食害蟲
C．現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色
D．現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料，以清江河里的黑藻（一種多年生沉水植物）為實驗材料，進行了如下的實驗探究活動．
第一步：取三支大小一致的試管，分別標為1號、2號和3號．
第二步：在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分數(shù)為1%碳酸氫鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水．
第三步：將等量的黑藻新鮮葉片分別放入三支試管的底部．
第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3～4分鐘，3號試管置于暗處，觀察并記錄葉片是否有氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結(jié)果如表．
　試管　試管中的液體　條件　實驗現(xiàn)象
　1　碳酸氫鈉+新鮮黑藻葉片　燈光照射　有氣泡，葉片上浮
　2　蒸餾水+新鮮黑藻葉片　燈光照射　無氣泡，葉片不上浮
　3　碳酸氫鈉+新鮮黑藻葉片　黑暗　無氣泡，葉片不上浮
請分析回答下列問題：
（1）1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是二氧化碳，1號試管內(nèi)的葉片有氣泡產(chǎn)生．說明有氣體生成，該氣體是氧氣．
（2）1號和3號試管組成的一組對照實驗，該組對照實驗的結(jié)果說明光是光合作用的必要條件．
（3）在以上實驗探究的基礎(chǔ)上，該活動小組利用1號試管又進行了光照強度與植物光合作用關(guān)系的探究，實驗結(jié)果如下：
光源與試管的距離（厘米）　10　20　30　40　50
　每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)（個）　6535　15　6　1　
從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：光照越強，綠色植物的光合作用就會越強
（4）通過對“光照強度與植物光合作用關(guān)系”的探究，請你為大棚種植蔬菜時提高產(chǎn)量，提出一條可行的建議：增加光照強度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．正常人每天攝取量最多的應(yīng)該是（（　�。�
A．肉類B．蔬菜類C．谷麥類主食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．光合作用的場所在綠色植物細胞中的（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．液泡D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在七個分類單位中，最小的分類單位和最大的分類單位是（　　）
A．目、科B．界、種C．種、界

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是（　　）
A．蒸餾水B．生理鹽水C．碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．圖一是一肺泡形態(tài)圖，圖2是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖一顯示肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成，適于氣體交換．
（2）圖二中[Ⅱ]是二氧化碳氣體．
（3）當(dāng)血液由[1]端流向[2]端后，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．呼吸作用的重要意義是為人體生命活動提供（　　）
A．二氧化碳B．能量C．有機物D．氧氣

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同步練習(xí)冊答案