【題目】在“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)中，如果用黑棋子代表含Y染色體的精子，用白棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞，在隨機(jī)結(jié)合次數(shù)足夠多的情況下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)說明的問題分別是（　�。�

A. 黑白組合與白白組合比例接近1：1；生男生女的機(jī)會(huì)均等

B. 黑白組合與黑黑組合比例接近1：1；生男生女的機(jī)會(huì)均等

C. 黑白組合與白白組合比例接近1：2；生女的機(jī)會(huì)大于生男

D. 黑白組合與白白組合比例接近2：1；生男的機(jī)會(huì)大于生女

【答案】A

【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

人的性別遺傳過程如圖：

。

從性別遺傳圖解看出，人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%即1：1，因此“在‘精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合’的實(shí)驗(yàn)中，如果用黑棋子代表含Y染色體的精子，用白棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞，在隨機(jī)結(jié)合次數(shù)足夠多的情況下”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)說明的問題分別是黑白組合與白白組合比例接近1：1；生男生女的機(jī)會(huì)均等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“譏諷的樹上結(jié)檳榔，誰先爬上誰先嘗”，據(jù)嗜好檳榔的朋友說，吃過后如同喝下“二鍋頭”，臉色潮紅，心跳加快，精神亢奮，產(chǎn)生興奮。試?yán)盟鶎W(xué)生物學(xué)知識(shí)分析，相當(dāng)于哪種激素的作用（ ）

A．生長(zhǎng)激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血細(xì)胞中，沒有細(xì)胞核的是（　　）
A.成熟紅細(xì)胞和血小板
B.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C.白細(xì)胞和血小板
D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長(zhǎng)頸鹿，有頸長(zhǎng)的和頸短的，頸的長(zhǎng)短是可以遺傳的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時(shí)候，頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹葉，就容易 ，并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的數(shù)量也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被 。因此，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是 的。這種說法是按照 學(xué)說來解釋的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金柚是梅州著名的水果，其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)（　�。�

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）新植物體的幼體是__，它是由圖中的標(biāo)號(hào)__組成的．

（2）圖中標(biāo)號(hào)__是子葉，有兩片，在綠色開花植物中，像菜豆種子這樣具有兩片葉子的植物稱為__ 植物．

（3）將來發(fā)育成新植物體莖和葉的結(jié)構(gòu)是__．（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置看，該實(shí)驗(yàn)可探究的變量是__．

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．__．

（3）然后將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下4小時(shí)后，同時(shí)分別摘下甲乙裝置中的葉片利用__進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：甲裝置葉片遇碘__，乙裝置葉片遇碘變藍(lán)．

（4）根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，可以得出的結(jié)論是：__．

（5）如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，并將乙裝置放在黑暗環(huán)境中，一段時(shí)間后澄清的石灰水變渾濁，由此可證明植物的__作用產(chǎn)生了二氧化碳．與該生理過程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。如圖是腦的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。

（2）調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是____________。

（3）能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的部位是圖中的[ ]____________。

（4）某人頭部受到猛烈撞擊，心跳、呼吸停止，可能受損的部位是圖中的[ ]____________。

（5）“紅燈停，綠燈行”，同學(xué)們遵守交通規(guī)則，不闖紅燈屬于 ____________反射。

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同步練習(xí)冊(cè)答案